2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷

适用年级:初二
试卷号:341816

试卷类型:期末
试卷考试时间:2016/4/13

1.单选题(共8题)

1.
马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为
2.
你们学校的植物挂了牌吗?如果你要给植物挂牌,除了种名和学名以外,一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称?(   )
A.门的名称B.纲的名称C.目的名称D.科的名称
3.
学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类.他分类的依据是()
A.根的有无B.种子的有无C.花的有无D.果实的有无
4.
右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
5.
下列不属于线形动物的是( )
A.蛲虫B.钩虫C.蛔虫D.血吸虫
6.
某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类.他可能是根据什么特征来进行分类的( )
①体温是否恒定    ②是否有脊椎骨    ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④
7.
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )
A.生存关系B.亲缘关系C.外形D.习性
8.
某市报道:经市民举报,在某小区居民楼内查获有人借收购废品的机会,偷偷地收购野生蛇类,并经加工后向外出售.这种行为违反了()
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国矿产资源法》

2.选择题(共1题)

9.

学会交往

当今社会,很少有人通过书信与人交流了。但中学生明明却常常通过写信与人交往。下面摘取几封信的片段共赏。

“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁和妈妈的啰嗦。”

“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理,交给我们做人的道理。”

“李江同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定呀!”

父母看信后心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几份欣慰;同学看信后,感受到了责任。是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。

3.填空题(共1题)

10.
生物分类的依据是生物在 等方面的特征。生物的分类单位从小到大依次是:            、纲、门、界。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:1