北师大版八年级上册生物 5.16.2动物行为的主要类型 同步测试

适用年级:初二
试卷号:341802

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/6/12

1.连线题(共1题)

1.
将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

2.资料分析题(共1题)

2.
阅读下列资料并分析回答问题
资料一:如下图所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由______决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于__________行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。

3.综合题(共1题)

3.
请阅读下面的材料,并回答有关问题
材料一:草原上,有几只雌狮联合起来,冲散了斑马群,然后对准一只落群的斑马猛追过去,斑马拼命奔跑,还是没有逃脱厄运。
材料二:一只狗一边走一边撒尿,作为标记。
材料三:很多鸟类的雄性个体有着漂亮的羽毛吸引雌性,大自然中鹿类的雄性个体有大而分叉的角。
(1)雌狮的行为属于动物的什么行为。
(2)狗一路走一路撒尿的行为是为了返回作路线标识吗?请说明理由
(3)漂亮的羽毛和角对动物的繁殖有什么意义?对这些动物的个体生存有什么不利的地方?

4.单选题(共9题)

4.
传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的()
A.领域行为B.节律行为
C.取食行为D.防御行为
5.
如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(  )

①蚯蚓走迷宫   ②猩猩设法取高处的香蕉  ③鸡绕道取食  ④小学生的识字学习
A.①②③④B.②④③①
C.④②③①D.①③②④
6.
下列动物行为的叙述,不正确的是(  )
A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为
B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为
C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为
D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现
7.
生物学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为错误的是(  )
A.学习行为能遗传给后代
B.我们吃玉米主要是吃玉米的胚乳
C.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
D.丝瓜络经过加工,可以用于洗碗,这种网状结构是丝瓜的输导组织
8.
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈的打斗行为,该行为属于:(   )
A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为
9.
下列是学习行为的是()
A.狗吃食物分泌唾液
B.狗见到主人就摇尾巴
C.初生的兔子碰到母兔,就有寻找乳头和吸吮的动作
D.公鸡清晨在一定时间鸣叫
10.
在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于
A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为
11.
学习过动物行为的知识后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”。小明是利用了蚂蚁的
A.觅食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为
12.
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”两诗句分别描述了两种昆虫的行为,它们分别是(  )
A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为

5.选择题(共2题)

13.如图所示的事例中,属于增大压强的是(   )
14.如图所示的事例中,属于增大压强的是(   )

6.填空题(共2题)

15.
将下列选项与动物的行为相连
蜜蜂采蜜________ 燕子筑巢________  大雁南飞________     壁虎断尾________
A.防御行为B.觅食行为C.生殖行为D.迁徙行为
16.
蜜蜂采蜜的行为从获得途径来区分属于    ,是由    决定的;从功能上区分属于    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    连线题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    综合题:(1道)

    单选题:(9道)

    选择题:(2道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1