苏科版八年级下册生物 26.2保护生物多样性 同步测试

适用年级:初二
试卷号:341772

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/2/17

1.综合题(共1题)

1.
藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生.由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里.藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(如表是几种动物心脏占体重的百分比). 
 
心脏占体重的百分比

0.42
家鸽
1.71
蜂鸟
2.37
藏羚羊
3.5
 
青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图)专门设置了动物通道,并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.然而,近年来,仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊.

(1)藏羚羊属于脊椎动物中的________类动物,藏羚羊濒临灭绝的重要原因是________.   
(2)藏羚羊的行为从获得的途径来看,上图藏羚羊的迁徙行为是________行为.   
(3)根据表格中的数据可判断藏羚羊的心脏比较________.

2.单选题(共7题)

2.
保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.法制教育B.建立种质库C.建立自然保护区D.迁出原地保护
3.
生物的多样性不包括(   )
A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.结构多样性
4.
生物形成物种多样性的一个主要原因是( )
A.生态系统多样性B.分布多样性C.环境多样性D.遗传多样性
5.
生物多样性是人类赖以生存的基石,但环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性以及保护的说法中错误的是
A.为了丰富本地的物种,可随意引进外来物种
B.大力开发自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施
C.生物多样性的实质是基因多样性
D.生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因
6.
生物种类多样性的实质是
A.基因的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
7.
就地保护是保护生物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是(  )
A.建立动物繁育中心B.建立自然保护区
C.颁布环境保护法D.颁布野生动物保护法
8.
我国相继颁布了多部法律和文件来保护动物的多样性,下列与保护动物多样性无关的法律(   )
A.《中国自然保护纲要》
B.《中华人民共和国森林法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中华人民共和国野生动物保护法》

3.填空题(共4题)

9.
长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主.近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地.要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”﹣﹣长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)____
10.
生物多样性三个层次包括:生物种类的多样性、______________、_____________。保护生物多样性最为有效的措施是____________________。
11.
我国的裸子植物种类最多,有“________ ”之称,基因多样性表现为:________动物、________植物和野生________的基因十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.
12.
生物多样性的内涵包括:生物种类的多样性;_____的多样性;_____的多样性。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(7道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2