1.综合题- (共1题)
1.
如图所示,A为池塘生态系统模式图,B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统——生态瓶(材料:有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水).请据图分析回答:

(1)若连续长时间没有光照,生态瓶将会出现的现象是________.
(2)两个生态系统中,还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用,它们是________.
(3)在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者,但在分类学上却分属不同的类群,螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是.
(4)生态瓶与池塘生态系统相比较,稳定性差的是________.原因是________.

(1)若连续长时间没有光照,生态瓶将会出现的现象是________.
(2)两个生态系统中,还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用,它们是________.
(3)在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者,但在分类学上却分属不同的类群,螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是.
(4)生态瓶与池塘生态系统相比较,稳定性差的是________.原因是________.
2.单选题- (共3题)
2.
下列有关动物的叙述,正确的是
A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 |
B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的 |
C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为 |
D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成 |
3.- (共1题)
5.
草莓被誉为“果中皇后”,我市许多采摘园在大棚中种植草莓.请回答下列问题.
(1)草莓果实是由花中的________发育而来的.
(2)根吸收水分的主要部位是根尖的________.
(3)在大棚种植草莓时,果农常在棚内放养蜜蜂,放养蜜蜂最直接的目的是________.
(4)草莓通常采用匍匐茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株,这一生殖方式属于________.
(5)在探究环境温度对植物生理活动的影响时,选择同一种草莓,确保大棚的光照条件和栽培措施基本相同,然后调节大棚内的温度条件,测得草莓的含糖量 如下:
根据实验结果,得出结论:在一定范围内,环境温度越高,________.
(1)草莓果实是由花中的________发育而来的.
(2)根吸收水分的主要部位是根尖的________.
(3)在大棚种植草莓时,果农常在棚内放养蜜蜂,放养蜜蜂最直接的目的是________.
(4)草莓通常采用匍匐茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株,这一生殖方式属于________.
(5)在探究环境温度对植物生理活动的影响时,选择同一种草莓,确保大棚的光照条件和栽培措施基本相同,然后调节大棚内的温度条件,测得草莓的含糖量 如下:
大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均温度(℃) | 25 | 25 | 25 |
夜间平均温度(℃) | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5.6% | 6.1% | 6.5% |
根据实验结果,得出结论:在一定范围内,环境温度越高,________.
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(3道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0