1.单选题- (共16题)
2.
传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）
| A．领域行为 | B．节律行为 |
| C．取食行为 | D．防御行为 |
4.
在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ）
| A．这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为 |
| B．避免其他因素的干扰 |
| C．有利于给菜青虫提供安静的环境 |
| D．探究结果更具有可信度 |
12.
“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
14.
某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
| A．甲→乙→丙→丁 | B．乙→甲→丙→丁 |
| C．丁→丙→甲→乙 | D．甲→丁→丙→乙 |
15.
印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变,这是因为（）
| A．狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,没有人的学习行为 |
| B．狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为 |
| C．狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为 |
| D．狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为 |
2.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(16道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1