1.综合题- (共4题)
1.
“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何发育而来?下图表示蝴蝶的发育过程,下表是对蝴蝶性状遗传的研究。请分析回答:
(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于______________发育。
(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为________。
(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断____是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是________。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是________。
| 组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
| 1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
| 2 | 黄翅×黄翅 | 全是黄翅 |
| 3 | 紫翅×黄翅 | 全是紫翅 |
| 4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅与黄翅约3∶1 |
(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于______________发育。
(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为________。
(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断____是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是________。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是________。
2.
今年国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。
(1)王小乐的母亲已经怀孕了。受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[ ]______________,孕育新生命的摇篮是[ ]________,胎儿在此通过__________从母体获得营养物质和氧气并排出废物。
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图。
①据图判断,显性性状是____________,判断的依据是__________(从下列婚配组合及结果中选填一项)。
A.爷爷×奶奶→爸爸
B.外公×外婆→妈妈
C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是__________。
③王小乐有个小妹妹的几率是________。若小妹妹有漂亮的双眼皮,其基因组成应该是__________。
(1)王小乐的母亲已经怀孕了。受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[ ]______________,孕育新生命的摇篮是[ ]________,胎儿在此通过__________从母体获得营养物质和氧气并排出废物。
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图。
①据图判断,显性性状是____________,判断的依据是__________(从下列婚配组合及结果中选填一项)。
A.爷爷×奶奶→爸爸
B.外公×外婆→妈妈
C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是__________。
③王小乐有个小妹妹的几率是________。若小妹妹有漂亮的双眼皮,其基因组成应该是__________。
3.
人类的双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制,请根据下列简单遗传图解回答相关问题。
(1)父亲是双眼皮的基因组成为____________。
(2)该夫妇如果再生一个孩子,基因组成可能是____________;这个孩子是男孩且为双眼皮的几率是________。
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美。成功地做了“人工双眼皮”,结婚后,该双眼皮能否遗传给她的后代?________(填“能”或“不能”),其生物学道理是__________________________。
(1)父亲是双眼皮的基因组成为____________。
(2)该夫妇如果再生一个孩子,基因组成可能是____________;这个孩子是男孩且为双眼皮的几率是________。
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美。成功地做了“人工双眼皮”,结婚后,该双眼皮能否遗传给她的后代?________(填“能”或“不能”),其生物学道理是__________________________。
4.
人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状。下图是某家族中耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是______________;从基因组成看,父亲产生的精子类型有________种。
(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是________;该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是________。
(3)子代的基因组成与父母之间存在差异,这种变异能否遗传?________。
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是______________;从基因组成看,父亲产生的精子类型有________种。
(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是________;该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是________。
(3)子代的基因组成与父母之间存在差异,这种变异能否遗传?________。
2.单选题- (共13题)
5.
八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 ( )
| A．动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系 |
| B．动物的后天学习行为与遗传因素无关 |
| C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
| D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
11.
下图是由3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是 ( )
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖
12.
下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是（ ）
| A．青蛙的生殖和发育离不开水 |
| B．嫁接和扦插能保留亲本植物的性状 |
| C．家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育 |
| D．卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂 |
3.选择题- (共3题)
4.- (共1题)
21.
豌豆的高茎由显性基因(D)控制,矮茎由隐性基因(d)控制,为了探究豌豆株高的遗传,某生物兴趣小组进行了如下遗传实验。分析并回答问题:
(1)在遗传学上,豌豆的高茎和矮茎称为一对___________。
(2)甲组中,矮茎豌豆的子代全部为矮茎,这体现了生物的________________现象。
(3)根据表中___________________组数据可以判断,豌豆植株的高茎是显性性状。
(4)丙组子代植株中,高茎豌豆的基因组成是_________，所占的比例是___________。
(5)已知豌豆体细胞中染色体数目为7对,则其卵细胞中染色体数目为___________。
| 组别 | 亲代 | 子代 | ||
| 父本 | 母本 | 高茎 | 矮茎 | |
| 甲 | 矮茎 | 矮茎 | 0 | 200 |
| 乙 | 高茎 | 矮茎 | 280 | 0 |
| 丙 | 甲组子代 | 乙组子代 | ？ | ？ |
(1)在遗传学上,豌豆的高茎和矮茎称为一对___________。
(2)甲组中,矮茎豌豆的子代全部为矮茎,这体现了生物的________________现象。
(3)根据表中___________________组数据可以判断,豌豆植株的高茎是显性性状。
(4)丙组子代植株中,高茎豌豆的基因组成是_________，所占的比例是___________。
(5)已知豌豆体细胞中染色体数目为7对,则其卵细胞中染色体数目为___________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(13道)
选择题:(3道)
:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1