2018年秋人教版八年级上册生物 第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 单元检测

适用年级:初二
试卷号:341545

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/8/28

1.综合题(共2题)

1.
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于其更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答:

(1)图甲中,蚯蚓靠__协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及其所在身体部位分别是__(填序号)。 
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构是[4]__和[3]中的滑液;屈肘动作的产生是当[6]__受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动;从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于__。
2.
我们已经认识了不同类群的动物,请你回答以下有关动物运动的问题。
(1)动物的运动方式多种多样,如鸟的运动方式是飞行,而鱼的运动方式是__。对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同__的适应,如蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。 

(2)动物的运动器官是动物运动的结构基础,不同动物运动结构不一样。如图为人体肩关节和肘关节结构示意图,请据图回答:
①由图可以看出,组成一个关节的骨的数目至少为__块。 
②正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[3]会__(填“舒张”或“收缩”)。 
③举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是__,当它将杠铃成功举过头顶稳定后放下,手自然下垂,肱二头肌和肱三头肌处于__状态。

2.判断题(共2题)

3.
判断正误
(1)依靠完好的运动系统和神经系统的调节,动物就能正常运动。____
(2)当我们双手提重物时,肱二头肌和肱三头肌均收缩。____
(3)所有高等动物都有社群行为。____
(4)动物能帮助植物传粉、传播种子。所以,没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。____
(5)细菌没有成形的细胞核,所以没有遗传物质。____
(6)蘑菇与霉菌都是由大量菌丝构成的,并且依靠菌丝吸收营养物质。____
(7)科学家可以利用大肠杆菌生产胰岛素。____
(8)病毒是目前发现的最小的单细胞生物。____
4.
判断下列句子的对与错
(1)人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量。(______)
(2)血液流经毛细血管后,只能是动脉血变静脉血或静脉血变动脉血。(______)
(3)动物能促进生物圈中的物质循环。(______)
(4)害虫产生抗药性变异是大量用农药的结果。(______)
(5)在身体上、心理上和社会适应方面保持良好的状态是健康的表现。(______)

3.单选题(共1题)

5.
“孔雀开屏”“母鸡抱窝”分别属于动物的
A.攻击行为、防御行为B.繁殖行为、繁殖行为
C.防御行为、攻击行为D.防御行为、防御行为
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    判断题:(2道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0