1.综合题- (共4题)
1.
探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境下,测得如下数据.请分析:


(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于_____行为.
(2)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2),请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线.
(3)根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知:此类行为可以通过训练得到_____(选填“强化”或“弱化”).
(4)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:_____?根据所提问题,分析数据,得出结论是_____.


(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于_____行为.
(2)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2),请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线.
(3)根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知:此类行为可以通过训练得到_____(选填“强化”或“弱化”).
(4)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:_____?根据所提问题,分析数据,得出结论是_____.
2.
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请据图回答下列问题:

(1)月季除了用图戊所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有____________的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为____________。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:__________________(用字母和箭头表示)。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_________。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,为鸟卵的发育提供营养物质的是[ ]________。
(6)图丁中胎儿通过[ ]________从母体获得所需要的营养物质和氧。

(1)月季除了用图戊所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有____________的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为____________。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:__________________(用字母和箭头表示)。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_________。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,为鸟卵的发育提供营养物质的是[ ]________。
(6)图丁中胎儿通过[ ]________从母体获得所需要的营养物质和氧。
3.
人群中大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上,已知一对大拇指能向背侧弯曲的夫妇生育了一个大拇指不能向背侧弯曲的女儿。据图回答下列问题:

(1)据图可知,该相对性状中显性性状为______________________。
(2)若控制显性性状、隐性性状的基因分别为R、r,则该母亲在生殖过程中传递给这个女儿的基因是______。
(3)为响应国家“全面二胎”政策,该夫妇想再生一个男孩,从性染色体的角度看这主要是由________(选填“父亲”或“母亲”)决定的。若该夫妇第二胎已经生育了一个大拇指能向背侧弯曲的男孩,则该男孩的基因组成为Rr的概率是__________。
(4)在生殖过程中,父母以____________为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。

(1)据图可知,该相对性状中显性性状为______________________。
(2)若控制显性性状、隐性性状的基因分别为R、r,则该母亲在生殖过程中传递给这个女儿的基因是______。
(3)为响应国家“全面二胎”政策,该夫妇想再生一个男孩,从性染色体的角度看这主要是由________(选填“父亲”或“母亲”)决定的。若该夫妇第二胎已经生育了一个大拇指能向背侧弯曲的男孩,则该男孩的基因组成为Rr的概率是__________。
(4)在生殖过程中,父母以____________为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。
4.
果蝇在夏秋季节分布广、易饲养、繁殖能力强,遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示了遗传学的重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼果蝇,这种现象在生物学上称为__________。

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请分析回答:
①果蝇的长翅和残翅,属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________,子代残翅果蝇的基因组成是________。
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼果蝇,这种现象在生物学上称为__________。

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请分析回答:
①果蝇的长翅和残翅,属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________,子代残翅果蝇的基因组成是________。
2.单选题- (共10题)
6.
如图表示Ⅰ~Ⅳ间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合如图所示关系的是( )


A.Ⅰ植物界、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ双子叶植物 |
B.Ⅰ动物界、Ⅱ脊椎动物、Ⅲ无脊椎动物、Ⅳ鱼类 |
C.Ⅰ反射、Ⅱ非条件反射、Ⅲ条件反射、Ⅳ谈虎色变 |
D.Ⅰ大豆种子、Ⅱ子叶、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽 |
7.
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是( )
A.生物多样性包括环境多样性 |
B.物种多样性就是种内基因组成多样性 |
C.建立自然保护区属于迁地保护 |
D.生物多样性是自然选择的结果 |
8.
下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 |
B.种子的胚是胚珠发育而来的 |
C.蝗虫、蝼蛄、菜粉蝶的发育都属于不完全变态发育 |
D.扦插、嫁接、孢子繁殖都属于无性繁殖方式 |
10.
如图为染色体和DNA的关系示意图,下列说法正确的是( )


A.①上的任意一个片段代表基因 |
B.每一种生物细胞内③的形态和数目是相同的 |
C.每条③中含有多个②分子 |
D.人的生殖细胞中③成双成对存在 |
11.
以下关于人体生殖和遗传的叙述,错误的是( )
A.禁止近亲结婚是降低人类遗传病发生的重要措施 |
B.女性体细胞中只含有X一种染色体,男性体细胞中含有X、Y两种染色体 |
C.青春期男孩出现遗精,女孩出现月经是正常生理现象 |
D.人的胎儿发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的 |
12.
已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表,下列判断正确的是( )
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
A.儿子、儿媳的基因组成都为AA |
B.前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同 |
C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同 |
D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等 |
14.
下列不符合达尔文自然选择学说的是
A.生物一般都具有很强的生殖能力 |
B.生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗 |
C.生物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜 |
D.生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 |
3.选择题- (共2题)
15.
“果粉”,指苹果公司数码产品的狂热爱好者。在中国就有着成千上万的“果粉”。2012年1月13日,“只需一个键”的苹果iPhone4S手机在国内发售。虽是价格高出五千多元的奢侈品,但北京、上海、南京等地均出现“果粉”冒着刺骨严寒,彻夜排长队购机现象,其中不乏一些透支消费的“果粉”。
结合材料,运用《经济生活》的相关知识,分析“果粉”们疯狂的原因。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0