人教版生物八上第二单元第二节先天性行为和学习行为同步练习题

适用年级:初二
试卷号:341401

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/6

1.连线题(共1题)

1.
请将下列动物行为连线:

2.资料分析题(共1题)

2.
请你分析下列资料,回答问题 资料一:美国心理实验学家斯金纳做了一个著名的“斯金纳箱”实验,他把一只老鼠放在“斯金纳箱里,箱子中唯一可以移动的物体是一个按钮,偶然的一次,老鼠碰了按钮,意外的得到了一粒食物,.以后老鼠每按一次按钮,就会得到一粒食物.这样老鼠一旦学会按按钮,便会不断地去按,以便得到更多的食物.
又有人做过实验,把一只蚯蚓放入“斯金纳箱”中,结果蚯蚓需要多次练习后,才有按按钮的行为,并且该行为是不连续的.   
(1)在上述实验中斯金纳实验的动物开始时是自发的作出各种反应 (如碰按钮),这种行为属于________行为,是由动物体内的_____________决定的.   
(2)后来老鼠学会把一定的动作同食物联系起来,当它们讥饿时,它们能做连续的动作去获得食物,这是动物在长期生活过程中形成了______________行为.   
(3)资料二:当香蕉被挂在高处时,黑猩猩徒手拿不到时,黑猩猩尝试把几个木箱叠起来,然后爬到木箱的顶上去摘香蕉.如果换成狗熊,发现狗熊不能完成相同的行为,由此说明:_____________________.

3.单选题(共12题)

3.
下列动物中行为最复杂的是(   )
A.环节动物B.软体动物
C.哺乳动物D.鸟类
4.
下列四幅图中表示动物的先天性行为的是(  )
A.大山雀学着偷喝牛奶
B.黑猩猩设法获取香蕉
C.失去雏鸟的红雀喂鱼
D.公鸡尝试绕道取食
5.
杜鹃将卵产在苇莺鸟的巢中,苇莺代为孵化和育雏,这种行为是(  )
A.生殖行为、学习行为
B.生殖行为、先天性行为
C.防御行为、学习行为
D.社会行为、先天性行为
6.
对菜青虫取食十字花科植物的叙述中,下列哪项不正确
A.菜青虫只喜欢取食十字花科植物,这是由遗传物质决定的先天性为
B.菜青虫只喜欢取食十字花科植物,这说明此植物体内有着特殊的物质吸引菜青虫
C.科技人员用一种蜕皮激素(加速幼虫的变态发育)喷洒在菜青虫身上,可加速其蜕皮变蛹,缩短菜青虫取食嫩叶的时间
D.在众多菜叶中,菜青虫危害十字花科植物,这是一种学习行为
7.
决定动物先天性行为的是(  )
A.动物的遗传物质B.动物的神经系统
C.动物的运动系统D.环境因素
8.
失去了小狼的母狼,把婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于 (   )
A.防御行为B.节律行为C.学习行为D.先天性行为
9.
下列各项中,属于先天性行为的是()。
A.铃声响,狗分泌唾液B.猴子打篮球
C.鹦鹉对客人说“再见”D.鸟类的迁徙
10.
如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是
A.生来就有B.由生活经验和学习获得
C.有利于适应环境D.与遗传因素无关
11.
下列关于动物行为中,学习行为的叙述,错误的是( )
A.是后天形成的
B.必须借助个体的生活经验和经历
C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D.不受神经系统的调控
12.
下列动物行为中,属于学习行为的是(  )
A.蜻蜓点水B.鹦鹉学舌C.螳螂捕蝉D.作茧自缚
13.
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”两诗句分别描述了两种昆虫的行为,它们分别是(  )
A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为
14.
“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.先天性行为、后天学习行为B.后天学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为D.后天学习行为、后天学习行为

4.选择题(共2题)

15.如图所示的事例中,属于增大压强的是(   )
16.如图所示的事例中,属于增大压强的是(   )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    连线题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0