2018-2019学年北师大版八年级上册生物 5.16.2动物行为的主要类型同步测试题

适用年级：初二
试卷号：341284

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2018/10/26

1.连线题(共2题)

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

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将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。

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2.综合题(共1题)

动物具有社会行为的意义是什么？

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3.单选题(共6题)

学习动物行为的知识后，小明借助糖汁让蚂蚁排成“百年潮，中国梦”图案，这是利用了蚂蚁的（）

A．防御行为

B．领域行为

C．取食行为

D．学习行为

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下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（）

A．成员之间有明确分工	B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织	D．各成员之间都是用声音进行信息交流

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下列各项中不属于动物行为的是（　　）

A．蜻蜓点水

B．兔的心脏在跳动

C．青蛙冬眠

D．孔雀开屏

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在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）

A．蜜蜂的舞蹈动作	B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物	D．乌贼受到威胁释放的墨汁

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楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的
A. 学习行为 B. 社群行为 C. 取食行为 D. 领域行为

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下列成语所描述的现象中，与生物的生殖和发育无关的是（）

A．孔雀开屏

B．作茧自缚

C．金蝉脱壳

D．飞蛾扑火

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4.选择题(共4题)

10.甲，乙两人同时各接受了600个零件的加工任务，甲比乙每分钟加工的数量多，两人同时开始加工，加工过程中其中一人因故障停止加工几分钟后又继续按原速加工，直到他们完成任务，如图表示甲比乙多加工的零件数量

y

（个）与加工时间

x

（分）之间的函数关系，观察图象解决下列问题：

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11.甲，乙两人同时各接受了600个零件的加工任务，甲比乙每分钟加工的数量多，两人同时开始加工，加工过程中其中一人因故障停止加工几分钟后又继续按原速加工，直到他们完成任务，如图表示甲比乙多加工的零件数量

y

（个）与加工时间

x

（分）之间的函数关系，观察图象解决下列问题：

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12.习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（）

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13.

按要求，写单词。

love（过去式）{#blank#}1{#/blank#}

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5.填空题(共1题)

14.

动物之间的社会行为是________，共同维持________的生活所表现的动物行为．

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试卷分析

【1】题量占比

连线题:(2道)

综合题:(1道)

单选题:(6道)

选择题:(4道)

填空题:(1道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：7

7星难题：0

8星难题：3

9星难题：0

2018-2019学年北师大版八年级上册生物 5.16.2动物行为的主要类型 同步测试题

1.连线题(共2题)

2.综合题(共1题)

3.单选题(共6题)

4.选择题(共4题)

5.填空题(共1题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

2018-2019学年北师大版八年级上册生物 5.16.2动物行为的主要类型同步测试题