鲁教版五四制2018-2019学年八年级上册生物 7.2.3社会行为 同步测试题

适用年级:初二
试卷号:341272

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/29

1.资料分析题(共1题)

1.
请你根据下面的资料回答问题:
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。   
(1)鸟群的这种行为属于________行为.原因是 ________。   
(2)鸟群内部各成员之间的信息交流是通过 ________等方式进行的。   
(3)鸟类的这种行为对这个群体的意义是 ________。   
(4)鸟类中的家燕多捕食害虫,因而是人类的朋友。请你提出2种保护它们的建议或措施:________,________。

2.综合题(共1题)

2.
动物具有社会行为的意义是什么?   

3.连线题(共1题)

3.
将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。

4.单选题(共8题)

4.
下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
5.
人和动物可以通过特定的结构获取外界信息,以下能获取气味信息的结构是(  )
A.人的皮肤B.狗的大脑C.蚂蚁的触角D.蚯蚓的刚毛
6.
“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是(  )
A.壁虎断尾B.章鱼喷出墨汁
C.蜜蜂跳“8”字舞D.枯叶蝶模仿枯叶的形态
7.
具有社会行为的动物,群内部会形成组织,具有分工、有等级.下列动物虽然聚集在一起,但不属于真正的社会行为的是(  )
A.上千只肉鸡生活在一个养鸡舍
B.一群狒狒组成的等级社会
C.一窝蚂蚁在协力搬家
D.一群蜜蜂在花丛中采蜜
8.
蛾类昆虫的雌虫,能分泌性外激素吸引雄虫来交配,这属于动物之间 (  )
A.通讯B.等级C.分工D.语言交流
9.
有关动物“语言”的叙述正确的是()
A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为
10.
下列具有社会行为的动物是(  )
A.海边的沙滩上爬满一群招潮蟹
B.母鸡带着一群小鸡在觅食
C.一群狒狒组成严格的“等级关系”
D.花盆下躲藏的一群鼠妇
11.
下列不属于动物行为的是()
A.心脏跳动B.飞蛾扑火
C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜

5.填空题(共2题)

12.
动物群体中的________ 随时都需要交流信息,动物的________ 以及气味等都可以传递消息.   
13.
具有社会行为的动物有以下特征:动物群体内部往往形成一定的________,成员之间有明确的________,有的群体中还形成等级.群体中的分工合作需要随时交流信息,动物的语言、________和________等都可以传递信息的作用.   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    综合题:(1道)

    连线题:(1道)

    单选题:(8道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0