1.资料分析题- (共1题)
1.
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的．
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的________行为和喜鹊的繁殖行为．
从动物行为获得的途径看，它们应属于________行为，这种行为是由动物体内的________所决定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做________ ， 这一实例表明了动物个体之间能够进行________ ．
（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由________获得的行为．
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的．
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的________行为和喜鹊的繁殖行为．
从动物行为获得的途径看，它们应属于________行为，这种行为是由动物体内的________所决定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做________ ， 这一实例表明了动物个体之间能够进行________ ．
（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由________获得的行为．
2.综合题- (共2题)
2.
阅读下列材料，回答有关问题：
材料一：
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手．它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，最喜接近人类．燕子一般在 4～7月繁殖．家燕在农家屋檐下营巢．巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶．每年繁殖2窝，每窝产卵4～6枚．第二窝少些，为2～5枚．雌雄共同孵卵．14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂．雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食．食物均为昆虫．金腰燕体形似家燕，但稍大些．此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别．习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间．燕是典型的迁徙鸟．在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬．
材料二：如图乙鸟卵的结构
（1）燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，这种行为为________（填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”）．
（2）燕子的雌雄共同孵卵，需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是________．
（3）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因是________．
（4）燕子是由图乙中的[]________发育而来的．
（5）所有鸟类都具有的生殖发育过程包括________；在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________．
材料一：
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手．它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，最喜接近人类．燕子一般在 4～7月繁殖．家燕在农家屋檐下营巢．巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶．每年繁殖2窝，每窝产卵4～6枚．第二窝少些，为2～5枚．雌雄共同孵卵．14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂．雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食．食物均为昆虫．金腰燕体形似家燕，但稍大些．此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别．习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间．燕是典型的迁徙鸟．在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬．
材料二：如图乙鸟卵的结构
（1）燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，这种行为为________（填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”）．
（2）燕子的雌雄共同孵卵，需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是________．
（3）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因是________．
（4）燕子是由图乙中的[]________发育而来的．
（5）所有鸟类都具有的生殖发育过程包括________；在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________．
3.
当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为从获得的途径来看，属于 ________行为．
（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________ 而获得．
（3）先天性行为是由动物体 内的________决定的，而学习行为是在________的基础上建立的．动物越高等学习行为越________。
（1）黑猩猩的这种行为从获得的途径来看，属于 ________行为．
（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________ 而获得．
（3）先天性行为是由动物体 内的________决定的，而学习行为是在________的基础上建立的．动物越高等学习行为越________。
3.单选题- (共25题)
6.
将右侧选项与左侧相连，正确的一项是（ ）
①蜜蜂采蜜 A防御行为
②燕子筑巢 B觅食行为
③大雁南飞 C生殖行为
④壁虎断尾 D迁徒行为
①蜜蜂采蜜 A防御行为
②燕子筑巢 B觅食行为
③大雁南飞 C生殖行为
④壁虎断尾 D迁徒行为
| A．①-B ②-A ③-D ④-C | B．①-C ②-A ③-B ④-D |
| C．①-B ②-C ③-D ④-A | D．①-A ②-B ③-C ④-D |
8.
下列关于动物运动和行为的说法，正确的是
| A．动物的学习行为一旦形成就不会改变 |
| B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 |
| C．动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会 |
| D．动物群体间的信息交流只发生在具有社会行为的动物个体之间 |
10.
下列动物的行为中，属于攻击行为的是（ ）
| A．两只雄性海豚为争夺一只雌性海豹而发生争斗 |
| B．一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 |
| C．一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 |
| D．龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻 |
15.
下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
| A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 |
| B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 |
| C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 |
| D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 |
狮子捕斑马
兔子保护色
蜜蜂采蜜
鸟育雏
21.
“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）
| A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同 |
| B．C和D比较，D中的动物学习能力较强 |
| C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 |
| D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 |
23.
从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是
| A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞 | B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 |
| C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 | D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 |
26.
某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
| A．甲→乙→丙→丁 | B．乙→甲→丙→丁 |
| C．丁→丙→甲→乙 | D．甲→丁→丙→乙 |
4.选择题- (共5题)
32.
在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 ( )
33.
在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 ( )
5.填空题- (共2题)
34.
阅读下面的资料．
材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶．
请分析并回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为；其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于________行为．
（2）美国红雀喂鱼的行为是有其体内的________所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在________因素的基础上，通过________因素的作用而形成的．从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能________．
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动，请说出资料一中两种动物通过运动完成动物行为的两个实例：①________；②________．
材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶．
请分析并回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为；其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于________行为．
（2）美国红雀喂鱼的行为是有其体内的________所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在________因素的基础上，通过________因素的作用而形成的．从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能________．
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动，请说出资料一中两种动物通过运动完成动物行为的两个实例：①________；②________．
35.
在探究小白鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_______能力比蚯蚓强，这种差异主要由___________决定的。
(2)实验结论：________________________________。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？(答出一项即可)_____________________________。
(4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。________________？
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_______能力比蚯蚓强，这种差异主要由___________决定的。
(2)实验结论：________________________________。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？(答出一项即可)_____________________________。
(4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。________________？
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(2道)
单选题:(25道)
选择题:(5道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5