下列人类的活动，会使生物多样性受到威胁的是（    ）

A．植树造林，增加森林覆盖率

B．建立自然保护区

C．退耕还林还草，增加植被面积

D．围湖造田，增加农作物产量

梁同学在观察植物分类表解，判断图中字母“D”所代表的植物类群是（    ）

A．被子植物	B．蕨类植物
C．种子植物	D．藻类植物

下列生物分类的等级中，哪个等级中的生物的共同特征最少？（    ）

A．种	B．属
C．科	D．门

下列是国家一级保护动物的一组是（    ）

A．扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟	B．金丝猴、褐马鸡、朱鹮
C．东北虎、穿山甲、藏羚羊	D．白鳍豚、小尾寒羊、野马

下面是梁同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大
镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_____________________________________________________________。
（2）本实验的变量是_____________。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是______________________________或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______________________________。
（4）本实验设计的不足之处是_____________________________________________________。

下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字母），属于脊椎动物的是_____（填字母）。
（2）C的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足是它的________器官，都着生在胸部。
（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于__________植物。
（4）E生活在水中，它用_________呼吸。

请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题：

a．熊b．天鹅c．草履虫d．鲫鱼e．家蚕 f．螳螂
（1）填出分类表解图中①、②、③的分类依据：①_____________ ②__________③__________
（2）在数字④、⑥处填上动物的名称代号：④_________⑥_________