1.综合题- (共1题)
1.
下图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:

(1)观察C图,当我们做运动时,[ ]________________内的滑液能减少两骨之间的摩擦。
(2)图C中[ 2 ]主要由 _______ 组织构成,关节周围或关节腔内还有__________等,使关节牢固。
(3)每一块骨骼肌都是由[③]____________和_________组成的。
(4)A图动作,当[①] _______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动________绕着_______活动,与此同时[②]________舒张,于是完成该动作。

(1)观察C图,当我们做运动时,[ ]________________内的滑液能减少两骨之间的摩擦。
(2)图C中[ 2 ]主要由 _______ 组织构成,关节周围或关节腔内还有__________等,使关节牢固。
(3)每一块骨骼肌都是由[③]____________和_________组成的。
(4)A图动作,当[①] _______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动________绕着_______活动,与此同时[②]________舒张,于是完成该动作。
2.单选题- (共20题)
2.
八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 ( )
A.动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系 |
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关 |
C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
4.
下列关于人与动物生殖和发育的描述中正确的是 ( )
A.家蚕发育过程与蝗虫相似,都经历卵、若虫、成虫三个阶段 |
B.蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,这种发育属于完全变态 |
C.人的受精卵进入子宫后才开始进行细胞分裂 |
D.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟 |
6.
面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性,一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是( )
A.Bb和Bb | B.BB和bb | C.BB和BB | D.bb和bb |
11.
下图是由3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是 ( )

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖
12.
下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是( )
A.青蛙的生殖和发育离不开水 |
B.嫁接和扦插能保留亲本植物的性状 |
C.家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育 |
D.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂 |
20.
下图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是( )


A.图中①是蛋白质分子,②是DNA分子 |
B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子 |
C.一条染色体应该含有2个DNA分子 |
D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共1题)
23.
完成下列问题。
⑴运动系统的动力部分是__________________。
⑵微生物的主要类群有_______、_______、病毒。
⑶两栖动物的幼体生活在水中,用_____呼吸。
⑷成年人的骨中,有机物约占_______,无机物约占____________。
⑸男性最主要的生殖器官是______,女性最主要的生殖器官是______。
⑹除________外,绝大多数生物是由________构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(7)人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的___________内形成,胚胎通过脐带和___________从母体内获得各种养料和氧气,直至胎儿出生为止。
(8)生物的变异分为两大类型:可遗传的变异和不可遗传的变异,其中,可遗传的变异是由于___________的改变引起的。生物的性状是基因型与___________共同作用的结果。
(9)基因通过指导___________的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现。
⑴运动系统的动力部分是__________________。
⑵微生物的主要类群有_______、_______、病毒。
⑶两栖动物的幼体生活在水中,用_____呼吸。
⑷成年人的骨中,有机物约占_______,无机物约占____________。
⑸男性最主要的生殖器官是______,女性最主要的生殖器官是______。
⑹除________外,绝大多数生物是由________构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(7)人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的___________内形成,胚胎通过脐带和___________从母体内获得各种养料和氧气,直至胎儿出生为止。
(8)生物的变异分为两大类型:可遗传的变异和不可遗传的变异,其中,可遗传的变异是由于___________的改变引起的。生物的性状是基因型与___________共同作用的结果。
(9)基因通过指导___________的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(20道)
选择题:(1道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2