地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，利于更好地生存和繁衍。分析相关示意图，回答下列问题：

（1）动物的运动有许多不同形式和共同的结构特征，如图甲，蚯蚓靠______协调配合使身体蠕动；如图乙，人类主要依靠______三者的协调配合，完成各种精细而灵活的动作；可见，动物都具有发达的______，能为运动提供动力。
（2）分析图乙，屈肘动作的产生是当[]______受神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着[3]活动。
（3）图丙是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是______（填字母），理由是______。

下列图中动物的行为属于学习行为的是（　　）

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

如图是人的关节示意图，据图判断正确的是（　　）

A．①是关节头，③是关节腔	B．②是关节囊，④是关节头
C．①是关节窝，④是关节头	D．②是关节腔，⑤是关节软骨

家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（　　）

A．草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽	B．草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽
C．草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽	D．草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽

蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）
A. 身体分为头、胸、腹三部分
B. 身体呈两侧对称，运动器官发达
C. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节
D. 身体由许多体节组成，感觉器官发达

动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料，回答下列问题：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积系经验。
资料二：蚕农发现，雌雄娥从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，人们把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）资料一说明，______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。
（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的挥发性物质在生物学上叫做______，这一实例表明了动物个体间能够进行______。
（3）材料一、二中列举的两种生物的不同行为，即幼狮捕猎行为和蚕蛾的繁殖行为。从动物行为获得途径看，蚕蛾的行为应属于______，这种行为是由动物体内的______决定的。
（4）材料三中，野马所形成的到水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过______的作用，由生活经验和学习而获得的。