1.资料分析题- (共1题)
1.
请认真阅读分析下列资料,回答相应问题。
资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临 灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。
某市场的野生动物交易统计表
每公顷田鼠的平均数量统计表
资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。
(1)根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗?
答:_____________________。
(2)根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗?
答:_____________________。
(3)通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展?
答:_____________________。
(4)你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害?
答:_____________________。
资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临 灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。
某市场的野生动物交易统计表
动物种类 | 猕猴 | 猫头鹰 | 灵猫 | 巨蜥 | 各种毒蛇 |
每日交易量(只) | 300 | 490 | 100 | 150 | 1710﹣2280 |
每公顷田鼠的平均数量统计表
年份 | 1954 | 1963 | 1975 | 1983 | 1993 | 2002 |
数量(只) | 4 | 4 | 9 | 11 | 14 | 17 |
资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。
(1)根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗?
答:_____________________。
(2)根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗?
答:_____________________。
(3)通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展?
答:_____________________。
(4)你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害?
答:_____________________。
2.综合题- (共1题)
2.
大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类.请回答下列问题:
(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是________,这项现代生物技术叫做转基因技术。
(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养,在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了________,让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是________;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是________;基因A和a都是染色体上有遗传信息的________片段,
(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是________染色体。
(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是________,这项现代生物技术叫做转基因技术。
(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养,在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了________,让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是________;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是________;基因A和a都是染色体上有遗传信息的________片段,
(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是________染色体。
3.单选题- (共11题)
3.
下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是( )
A.动物的各种行为 |
B.动物之间交流思想感情的信息 |
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号 |
D.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音 |
8.
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 |
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体都产生了定向变异 |
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果 |
D.在长期有毒农药的作用下,使农田害虫产生了抗药性 |
12.
“生命是珍贵的、健康是快乐的”,生命和健康都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中,需要作出调整的是( )
A.在购买食品时,我会注意查看保质期 |
B.低碳生活:积极参与3月27日“地球一小时” 活动日——家庭自愿熄灯一小时 |
C.遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关 |
D.公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟” |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共1题)
15.
下面是研究动物的行为两个探究实验的部分步骤,请据此作答:
(1)探究“桑蚕的取食行为”。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
①作出假设________。
②制订计划:请你选择获得蚕的方式,你的选择是________。
A.向别人要来已经生长数天的大蚕;
B.去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。
③设计实验:请你选择出作为该实验的材料________
A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶
(2)探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”。
①该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是________ 。
②不同的动物学习能力是不一样的,动物越高等 “尝试与错误”的次数越________,说明学习行为受遗传因素的影响。
(1)探究“桑蚕的取食行为”。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
①作出假设________。
②制订计划:请你选择获得蚕的方式,你的选择是________。
A.向别人要来已经生长数天的大蚕;
B.去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。
③设计实验:请你选择出作为该实验的材料________
A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶
(2)探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”。
①该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是________ 。
②不同的动物学习能力是不一样的,动物越高等 “尝试与错误”的次数越________,说明学习行为受遗传因素的影响。
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(1道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1