1.单选题- (共10题)
7.
有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后，最后建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为（ ）
| A．学习行为 |
| B．取食行为 |
| C．贮食行为 |
| D．繁殖行为 |
2.填空题- (共3题)
11.
下图为关节结构模式图，根据图片回答问题
（1）图片中[1]是 ，[2]是 ，二者相对的面上有一层[ ] ，具有减少摩擦，缓冲 的作用。
（2）图中的[ 5 ]是 ，内有少量 ，是由[ 4 ] 关节囊分泌的。
（3）骨骼肌具有受到刺激而 的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着 围绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
（1）图片中[1]是 ，[2]是 ，二者相对的面上有一层[ ] ，具有减少摩擦，缓冲 的作用。
（2）图中的[ 5 ]是 ，内有少量 ，是由[ 4 ] 关节囊分泌的。
（3）骨骼肌具有受到刺激而 的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着 围绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
12.
生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，但是隔板的高度低于鱼缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧游向另一侧，若将小虾放在章鱼的另一侧，章鱼发现食物后，多次撞击玻璃板才能学会绕道取食，而猴子则可以很快学会绕道取食，请分析回答：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍获得食物，都属于学习行为，这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，过大大增强了 的能力。
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍获得食物，都属于学习行为，这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，过大大增强了 的能力。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0