1.资料分析题- (共1题)
1.
仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一:随着积极遴选“生态城市”的建设,“江北水域”生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从蚕中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)从行为的获得途径角度来说,材料一中野鸭的行为属于 行为,这是由动物体内的___ _______所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做 ,除了这一实例,动物个体间进行信息交流的方式还有那些? (写一种)
(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为比野鸭的行为更能 。
材料一:随着积极遴选“生态城市”的建设,“江北水域”生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从蚕中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)从行为的获得途径角度来说,材料一中野鸭的行为属于 行为,这是由动物体内的___ _______所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做 ,除了这一实例,动物个体间进行信息交流的方式还有那些? (写一种)
(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为比野鸭的行为更能 。
2.单选题- (共4题)
4.
近年来,各学校大力开展阳光体育活动,积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动.同学们能够依靠复杂的运动系统快速移动适应复杂环境.有关运动系统说法错误的是( )
A.运动系统包括骨、关节和肌肉 |
B.关节面上有关节软骨能够缓冲震动 |
C.关节包括关节头、关节窝、关节腔 |
D.关节腔内的滑液能减少摩擦 |
3.填空题- (共2题)
6.
观察图示,回答下列问题

(1)关节由图中的[④] 、[⑤] 和[⑥]关节面等部分组成。
(2)脱臼是指[①] 从[②] 中滑脱出来。
(3)能减少关节面之间的摩擦,增强关节的灵活性的结构是 (填结构名称);此外,关节囊周围还有 等,增强了关节的牢固性。

(1)关节由图中的[④] 、[⑤] 和[⑥]关节面等部分组成。
(2)脱臼是指[①] 从[②] 中滑脱出来。
(3)能减少关节面之间的摩擦,增强关节的灵活性的结构是 (填结构名称);此外,关节囊周围还有 等,增强了关节的牢固性。
7.
探究实验。
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫等等.然后他们针对其中一个假设进行了探究实验.补充完成下列问题:
(1)蚂蚁群体内成员间分工明确,具有 行为,除此以外还有哪些动物具有此类行为?
(至少写一个)
(2)提出问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?
(3)作出假设: 。
(4)实验设计:
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.
②把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
③实验1次后,把蚂蚁放归自然环境中.
(5)对实验结果的预测与分析:
本实验结果如果是蚂蚁爬向少许糖的那一端,则说明 。
(6)该实验设计的不足之处是 。
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫等等.然后他们针对其中一个假设进行了探究实验.补充完成下列问题:
(1)蚂蚁群体内成员间分工明确,具有 行为,除此以外还有哪些动物具有此类行为?
(至少写一个)
(2)提出问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?
(3)作出假设: 。
(4)实验设计:
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.
②把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
③实验1次后,把蚂蚁放归自然环境中.
(5)对实验结果的预测与分析:
本实验结果如果是蚂蚁爬向少许糖的那一端,则说明 。
(6)该实验设计的不足之处是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
单选题:(4道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3