2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:339506

试卷类型:期末
试卷考试时间:2016/4/14

1.综合题(共2题)

1.
如图所示为长骨结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)骨松质中的骨髓始终是 (红、黄)骨髓,终生具有造血功能.
(2)骨的基本结构包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分.
(3)若此骨重10克,放在酒精灯上充分燃烧后,称重为6克,提供该骨的人年龄大约处于 阶段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).
(4)对骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 细胞.
2.
如图所示是两种昆虫的发育过程,请分析回答下列问题:

(1)甲图所示个体的发育方式属于 (填“不完全变态发育”和“完全变态发育”),用字母和箭头表示乙图昆虫发育的过程
(2)昆虫的发育是从 开始的.
(3)乙图中的B发育的时期叫做 ,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最大的时期是 (填图中字母)

2.判断题(共2题)

3.
所有的鸟卵在适宜的条件下都能发育成雏鸟. .(判断对错)
4.
只要生物的基因型相同,它们个体之间的表现型就一定相同. .(判断对错)

3.资料分析题(共1题)

5.
小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查,将收集到的信息整理如下表,并查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上,请根据表中信息回答下列问题(打“√”表示具有该性状).
家庭成员
祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
叔叔
小梁
姨妈
 
 
性状表现
双眼皮







单眼皮


 
(1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为    
(2)由表中信息可判断,双眼皮为    (填显性或隐性)性状.
(3)若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因,表中单眼皮家庭成员的基因组成有    ,小梁的基因组成为    
(4)小梁从未见过面的姨妈即将回国,你认为他姨妈眼睑表现为    (填“单眼皮”或“双眼皮”)的可能性更大.
(5)如图为小梁体细胞中的一对性染色体,则小梁的性别为    

(6)小梁在一次车祸中脸部受伤,经治疗整容后,他的眼睑性状变成了单眼皮,这说明生物的性状既受基因的控制,也受    的影响.

4.单选题(共6题)

6.
“燕雀安知鸿鹄之志”,“燕雀”与“鸿鹄”虽然“志向不同”,可运动方式相同,都善于( )
A.行走 B.奔跑 C.跳跃D.飞行
7.
同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是( )
A.B.C.D.
8.
下列各组动物中,属于我国一级保护动物的是( )
A.丹顶鹤、波斯猫、老虎 B.藏羚羊、扭角羚、鹦鹉
C.褐马鸡、藏羚羊、大象 D.大熊猫、褐马鸡、扬子鳄
9.
下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.保护动物多样性是全体公民的责任和义务
C.保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
10.
我国婚姻法规定禁止近亲结婚的根本原因是( )
A.近亲结婚,子代患遗传病的几率大大增加
B.近亲结婚不能生育后代
C.近亲结婚其后代必患遗传病
D.近亲结婚的夫妇不会长寿
11.
在性别遗传中,如男性体细胞中染色体数用44+XY表示,精子中的染色体应为( )
A.22+Y B.22+XY
C.22+X或22+Y D.44+XY

5.填空题(共2题)

12.
研究动物行为的方法主要有________和________。
13.
为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,称为    ,这是保护动物多样性的最有效措施.此措施的主要方法是建立    .而某些野生动物因栖息环境不复存在,把它们从原栖息地转移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,这种措施称为    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    判断题:(2道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(6道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0