如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：

（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的_____动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_____（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸；C用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是_____；体温恒定的是_____。（用字母表示）
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征。

图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）上述类群中属于无脊椎动物的是_____（填字母）．
（2）A的身体覆盖有_____，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（3）E的牙齿分化为_____，这与它的食草生活相适应．
（4）D的_____发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的_____与肺相通，有贮存空气，减少摩擦，散热，协助呼吸的作用．
（5）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红的，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的_____，可以进行气体交换．
（6）C幼体生活在水中，用_____呼吸，成体用_____呼吸，用皮肤辅助呼吸．
（7）属于恒温动物的有_____．（填字母）

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）生物A的体表有坚硬的____，能有效地防止体内水分蒸发。
（2）生物B的呼吸器官是_____，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_______呼吸，兼用_______呼吸。
（4）生物D的前肢变成_______，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是__________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是______________保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，______是这类动物特有的结构。
（6）图中属于恒温动物的有___________。

观察图中的动物，结合所学知识回答问题：

（1）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是_____。
（2）图中属于脊椎动物的有_____。
（3）蝗虫在分类上属于节肢动物，其身体表面包着坚韧的_____。
（4）因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有_____、哺乳的特征，所以属于哺乳动物。
（5）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列_____。

下列几组动物中，属于恒温动物的是（　　）

A．猫头鹰、扬子鳄、鲸	B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠	D．金丝猴、沙蚕、大熊猫

食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。某实验小组进行了以下实验，来探究小虾的保鲜方法。请回答：

组别	鲜虾数	包装	存放位置	时间	颜色
A组	10只	保鲜膜	冰箱	二天	保持原样
B组	10只	保鲜膜	室内	二天	有异味.变成白色

 
（1）A组的保存方法是____________。
（2）B组鲜虾变质了，原因是微生物在食品中___________和___________。
（3）A.B两组实验相互形成_________实验，实验的变量是____________。
（4）依据上述实验结果得出的结论是：____________________________________。
（5）该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究，请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：____________ （用字母表示）。
A．培养   

A．接种

B．观察

C．配制培养基，高温灭菌后冷却