阅读下面一段文字，完成后面小题

“学而时习之，不亦说乎”说的是努力学习，不断实践，是一件令人心生yú yuè的事情。今天，我们正处在实现中华民族伟大复兴的 ɡuān jiàn时期，时代需要我们通过不断学习，丰富知识，更新理念，kāi tuò视野，进而增强自己的政治与业务，并从内心深处建立对一个伟大民族的自信。作为新时代中学生，我们要牢固树立热爱学习的观念，珍惜当下，以A（只争朝夕/指日可待）的精神，努力学习，为实现中国梦打下坚实的基础。

【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

【小题2】从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是___________。
【小题3】画线句子有语病，请写出修改意见。
______________________________

阅读下面这首词，完成后面小题

菩萨蛮·数间茅屋闲临水^①

（宋）王安石

数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃^②，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。

（注释）①这首词为作者晚年罢相隐居江宁半山时所作。②偃：息卧。

【小题1】全词围绕“闲”字，从哪几个方面写词人的闲居生活的？
【小题2】全词抒发了词人怎样的思想感情？

阅读下面的文言文，完成后面小题

司马光好学

司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

勤勉之道

勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学ー术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学，孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐者其退速。”此之谓也。

立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。

【小题1】请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
乃 终 身 不 忘 也
【小题2】请写出下列句子中加点词的意思。
（1）患记问不若人（______________）
（2）或终夜不寝时（______________）
（3）驽马徐行弗间（______________）
（4）自矜功效也 （______________）
【小题3】请用现代汉语写出《勤勉之道》第二段画横线句的意思。
百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。
【小题4】指出《勤勉之道》第一段中画波浪线句子的作用。
【小题5】阅读宋濂《送东阳马生序》中的文字，结合《司马光好学》一文回答：司马光和宋濂的事例，各从什么角度证明了《勤勉之道》一文怎样的道理？

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

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燕子来时

王琪

①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥，英俊潇洒起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

②我从小对燕子情有独钟，它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的影子，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让黯淡的心情尽快明亮起来。

③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。在一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间，阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路过无边的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一篇啁啾的燕语吸引住了，我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽，它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。

④当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争先展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。

⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，我天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。

⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它们身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子，然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线。

⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越窄，燕子也越来越少，燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。

（选自《天津日报》，原文有改动）

【小题1】根据全文内容回答：作者从燕子身上获得了哪些精神力量？
【小题2】第③段前面有几句话的内容似乎与“一场盛大的燕子舞会”没有多大关系，请问：可以删去吗？为什么？
【小题3】请为第③段画线句写一段赏析性批注。
无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来。
批注：______________________________________
【小题4】请结合语境，谈谈你对第⑥段画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”的深刻含意的理解。
【小题5】阅读下面两段文字，回答问题。

（甲）近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越窄，燕子也越来越少，燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。

（王琪《燕子来时》）

（乙）我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！

（杜卫东《明天不封阳台》）

（1）（甲）文中的燕子和（乙）文中的鸽子有着怎样共同的遭遇？
_________________________________________
（2）比较（甲）（乙）两段文字流露的作者情感的相同点和不同点。
相同点：_________________________________
不同点：__________________________________

用课文原句填空。
（1）____________________，教然后知困。（《〈礼记〉一则》）
（2）幸甚至哉，__________________。（曹操《观沧海》）
（3）沉舟侧畔千帆过，______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）千古兴亡多少事？悠悠。____________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）只要春风吹到的地方，_______________________。（臧克家《有的人》）
（6）陶渊明《饮酒》中“__________，___________”两句，展示了作者热爱自然的情感和旷达的心胸。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中“_______________________，_______________________”两句，赞美了崇高的献身精神，表达了对理想和信念的执着追求。

崇文中学九年级（2）班开展“致敬传统文化”专题学习活动。
活动一：观剧怡情
5月10日下午2:00在学校剧场演出昆剧《浮生六记》，请你以学校团委的名义，发一个通知，邀请全体七年级学生参加。
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活动二：走进民俗
请写出《朝花夕拾》中一处有关民俗的描写，说说其中寄托了劳动人民怎样的愿望。
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活动三：沙龙研讨
学校准备邀请部分文学爱好者，搞一次宋词专题沙龙研讨活动，请你结合宋词的特点，为活动写一段简短而生动的开场白。
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作文。

人的一生，处在不断的学习中。除了学习书本知识，还学习实践知识，学习做事、做人；学习让我们充实，让我们增智，让我们的心胸更阔、眼界更高，我们的生命因此更加丰盈。

请任选一个角度，以“学习，让生命丰盈”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。