某生物科技小组的同学为探究空气中的细菌对动物的遗体（尸体）是否具有分解、腐蚀作用，将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼灭菌后被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据所学知识回答问题：
（1）该探究实验的变量是________，设置甲、乙两组的目的是___________________。
（2）该探究实验中甲、乙两组要选用同时死去的小金鱼，目的是___________________。
（3）该探究实验得出的结论是_________________________________________________。

薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品，其加工原料主要是马铃薯与蕃茄。请根据你所学知识回答下列问题。

（1）在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于_______________繁殖（填“有性”或“无性”）。
（2）从食物的营养成分分析，马铃薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是____________。淀粉在人体内被消化的起始器官是______________，最终被分解为__________才能人体被吸收和利用。
（3）以下关于马铃薯和蕃茄的叙述，错误的是________
A.马铃薯是根、蕃茄是果实 B.蕃茄是由花的子房部分发育来的   
C.马铃薯和番茄都属于植物的器官 D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
（4）马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分：有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种。这充分体现了生物_________________的多样性。
（5）马铃薯、番茄与另一种常见蔬菜茄子从分类学上看都属于茄科植物，从它们的学名上分析，马铃薯、番茄、茄子三者中，亲缘关系更近的是________
A.马铃薯与番茄 B.番茄与茄子 C.马铃薯与茄子 D.不能确定

下图是豆目部分植物分类图解，请你根据所学知识分析并回答问题：

（1）在合欢、紫檀、菜豆三种植物中，与绿豆具有共同特征最多的是____________，与绿豆亲缘关系最远的是_____________。这四种植物在分类上都是属于_________植物。
（2）图中分类单位最大的是_______。该分类单位介于“科”与“_____”之间。

下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：

（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。
（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。
（3）C图所示的动物个体发育的起点___________。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。
（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。

是非题：下图是三种动物特征比较示意图，交叉部分为共同特征。分析判断下列问题：

（1）A可表示金鱼、白鲸和家鸽体内都有脊柱。（_______）
（2）B可表示金鱼和家鸽都是恒温动物。 （_______）
（3）C可表示金鱼和白鲸都生活在水中。 （_______）
（4）D可表示白鲸和家鸽都是卵生。 （_______）

田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠的这些行为的正确解释是
①是先天性行为  
②是学习行为  
③是由遗传物质决定的  
④是由环境因素决定的

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

下列属于先天性行为的一组是（）

A．蜘蛛结网、大雁南飞	B．老马识途、猫抓老鼠
C．鹦鹉学舌、公鸡报晓	D．黄牛耕地、孔雀开屏

孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是：

A．其分类标准是胎生还是卵生

B．其分类标准是体温是否恒定

C．应该将鲫鱼划分到类别1中

D．应该将鲫鱼划分到类别2中

对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是( )
①动物   ②脊椎动物  ③鸟类   ④无脊椎动物   ⑤哺乳动物

A．①②③	B．①②③④
C．③②①	D．④③②①

无性生殖与有性生殖的本质区别是

A．能否进行细胞分裂	B．能否由母体直接产生新个体
C．有无生殖细胞的形成	D．有无精卵细胞的结合

采用下列哪种方法，可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果（  ）
A．人工授粉    B．嫁接    C．扦插 D．A、B、C三项