阅读下列材料回答问题。
青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。
就上述材料，结合你学过或了解的知识，回答下列各题：
(1)青霉素是__________产生的可以杀死某些细菌的一类___________。青霉菌的生殖方式是_________。
(2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做________过敏试验以防不测。
(3)青霉素对人和动物的毒性_______(填“大”或“小”)。原因是_________________。

识图作答根据图生物进化树回答问题:

（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A.________,B.________,C.________。
（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：简单到复杂，低等到高等.________.
（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为，其________过程离不开水。
（4）中生代陆地繁盛的植物和动物类群分别是：________和________.
（5）身体由两层细胞构成的动物是________最早出现身体两侧对称的动物是________开始真正适应陆地生活的脊椎动物是________。

青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（　　）

A．弹性小，硬度小，容易变形

B．弹性大，硬度小，容易变形

C．弹性大，硬度大，容易变形

D．弹性小，硬度大，不容易变形

下列叙述中，属于鱼类、两栖类、爬行类等动物共同特征的是（　　）

A．用肺呼吸	B．体外受精
C．体温不稳定	D．能在水中和陆地上生活

下列分类单位中由小到大依次正确的排列是（）

A．种属科目纲门界

B．界属种目纲科门

C．门纲科界门属种

D．种界属目科纲门

生物分类的依据是（）

A．按生物个体大小来分

B．按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分

C．按生物体的生活习性来分

D．按照生物体年龄大小来分

创立双名法的是瑞典科学家（）

A．达尔文

B．诺贝尔

C．林奈

D．牛顿

青蛙的生殖和发育在（）进行。

A．陆地上

B．陆地上和水中

C．水中

D．能在水中和陆地上生活

某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手。这句话说明了

A．性状表现是由遗传物质控制的

B．性状表现是只与环境的作用有关

C．性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制

D．性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果

下列叙述错误的是（）

A．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一生物体DNA中的技术

B．转基因技术的操作对象是细菌

C．转基因技术改变被转入基因的生物的性状

D．将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中，细菌就开始产生人胰岛素

下列现象中，能遗传的是（  ）

A．父亲因车祸而断腿	B．水肥充足，水稻穗就大且粒多
C．经常在野外工作的人皮肤变黑	D．白化病人的皮肤不会晒黑

被人们称作生命诞生摇篮的地方是（）

A．海洋

B．陆地

C．原始海洋

D．原始陆地