1.资料分析题- (共1题)
1.
请阅读下列材料,回答问题
材料一:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具﹣石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,他没从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。
材料二:有些蛾初羽化时只考味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了。
(1)动物行为的获得途径来看,资料一中黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸵鸟蛋的行为属于_____,资料二中蛾采无味花的行为属于_____。
(2)资料二中蛾的行为是在_____因素的基础上,由_____和_____而形成。
材料一:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具﹣石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,他没从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。
材料二:有些蛾初羽化时只考味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了。
(1)动物行为的获得途径来看,资料一中黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸵鸟蛋的行为属于_____,资料二中蛾采无味花的行为属于_____。
(2)资料二中蛾的行为是在_____因素的基础上,由_____和_____而形成。
2.综合题- (共1题)
2.
如图是常见的几种动物图片,请据图回答问题

(1)动物可以依据不同的标准分类,如果按脊柱的有无来分,图中_____(填序号)属于脊椎动物。
(2)①属于腔肠动物,其消化后的食物残渣从_____排出。
(3)②属于_____动物,它的体表有坚韧的_____。
(4)③用_____呼吸。④体内有发达的_____与肺相连,起到辅助呼吸的作用。
(5)图中属于恒温动物的是_____(填序号)。

(1)动物可以依据不同的标准分类,如果按脊柱的有无来分,图中_____(填序号)属于脊椎动物。
(2)①属于腔肠动物,其消化后的食物残渣从_____排出。
(3)②属于_____动物,它的体表有坚韧的_____。
(4)③用_____呼吸。④体内有发达的_____与肺相连,起到辅助呼吸的作用。
(5)图中属于恒温动物的是_____(填序号)。
3.单选题- (共6题)
4.填空题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0