1.单选题- (共17题)
2.
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A.B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质下列关于上述实验的叙述中，不正确的是（ ）
A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内
B. 甲、乙两组实验所控制的变量为：细菌的有无
C. “颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧
A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内
B. 甲、乙两组实验所控制的变量为：细菌的有无
C. “颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧
10.
下列叙述中正确的是（ ）
| A．低等动物没有学习能力，动物越高等，学习能力越强 |
| B．刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中，这是学习行为 |
| C．幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物，这是先天性行为 |
| D．蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为 |
15.
科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的：（ ）
| A．生态系统的多样性 | B．生物种类的多样性 |
| C．基因的多样性 | D．生物数量的多样性 |
16.
下列关于两栖动物叙述正确的是（ ）
| A．有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中，如蜻蜓，所以蜻蜓是两栖动物 |
| B．蛇和龟等动物经常潜入水中，又能爬到陆地上生活，因此它们是两栖动物 |
| C．两栖动物的发育是变态发育 |
| D．两栖动物的成体能脱离水的限制，是真正的陆生动物 |
2.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(17道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1