甘肃省白银市平川区第四中学2019-2020学年八年级上学期期中生物试题

适用年级:初二
试卷号:337637

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/11/6

1.判断题(共5题)

1.
生物多样性的价值,无论是直接价值还是间接价值都是巨大的。()
2.
越低等越简单的动物数量越少,这是因为他们不适应环境。______。
3.
古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。
4.
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。()
5.
生物界中最高等的植物类群是被子植物。 (______)

2.单选题(共18题)

6.
在物质循环中使自然界的植物遗体分解为二氧化碳和无机盐的生物是( )
A.枯草杆菌B.痢疾杆菌
C.结核杆菌D.肺炎双球菌
7.
如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于
A.界与纲之间B.门与纲之间C.科与属之间D.目与科之间
8.
种植药材利用的是生物多样性中的
A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.观赏价值
9.
下列属于国家一级保护植物的是(  )
A.水杉、红桧B.珙桐、银杉C.桫椤、棕榈D.珙桐、龙棕
10.
生物多样性最直观、最基本的认识就是指(   )
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.基因多样性
11.
在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是(   )
A.界、种B.门、种C.门、属D.目、科
12.
下列各组生物之间亲缘关系最近的是()
A.银杏和大豆B.虎和猫C.虎和豹D.苔藓和小麦
13.
种,是生物界最基本的分类单位。同种的生物( )
A.可以生育有生殖能力的后代
B.基因组成一定相同
C.不属于同一个“属”
D.不能进行有性生殖
14.
保护生物多样性,建立自然保护区的目的是(  )
A.生态旅游B.就地保护C.迁地保护D.法制管理
15.
生物多样性丧失的原因不包括
A.人口快速增长B.环境污染C.过度放牧D.合理伐木
16.
下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是()
A.大量引进外来物种
B.建立自然保护区
C.建立禁猎区
D.颁布保护生物多样性的法律、法规
17.
下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是
A.始祖马化石B.始祖鸟化石C.恐龙化石D.鱼类化石
18.
美国学者米勒创新地模拟了原始大气成分和地球闪电,在密闭的装置里合成了
A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖
19.
原始生命诞生的摇篮是
A.原始陆地B.原始海洋C.原始大气D.土壤
20.
脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群是()
A.鱼类B.两栖类
C.爬行类D.鸟类
21.
米勒的实验说明,在生命起源过程中,不可缺少的条件之一是什么的供给( )
A.氧气B.能量C.陨石D.其他星球的生命
22.
经过模拟实验,科学家确认原始地球的大气中没有的物质是( )
A.氧B.二氧化碳C.甲烷D.氢
23.
在新近形成的地层里,成为化石的生物()
A.简单、低等、水生种类多
B.复杂、高等、陆生种类多
C.简单、低等、陆生种类少
D.复杂、高等、陆生种类少

3.填空题(共8题)

24.
将左侧生物与右侧相关内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中:
25.
将下列我国的珍稀动物与它们所属的类群对应起来(把动物的序号填入动物类群名称下的空内)
鱼类____两栖类____爬行类____鸟类____哺乳类____
①大熊猫 ②大鲵 ③扬子鳄 ④金丝猴    ⑤白鳍豚 ⑥朱鹮 ⑦中华鲟 ⑧丹顶鹤 ⑨藏羚羊
26.
动物是多种多样的,目前已知的动物大约有_______万种,这些动物可以依据_______有无,分为_______和_______两大类。
27.
在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度__,表明它们的亲缘关系__.
28.
保护生物多样性最为有效的措施是   ,补救措施是  
29.
生物多样性是生物长期 的结果。
30.
生物进化的总体趋势是,从单细胞到多细胞、从        、从简单到复杂、从        
31.
_________为生物的进化提供了直接的证据。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(5道)

    单选题:(18道)

    填空题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:13

    9星难题:3