1.综合题- (共4题)
1.
如图为某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A是______；F是______。
（2）在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是______。
（3）与酵母菌相比较，从细胞结构特点看细菌细胞没有______。
（4）大多数细菌只能通过分解尸体等利用其中现成的有机物生活，这种营养方式称为腐生，它们是生态系统中的______，一些细菌以寄生方式生活，属于生态系统中的______。
（1）图中A是______；F是______。
（2）在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是______。
（3）与酵母菌相比较，从细胞结构特点看细菌细胞没有______。
（4）大多数细菌只能通过分解尸体等利用其中现成的有机物生活，这种营养方式称为腐生，它们是生态系统中的______，一些细菌以寄生方式生活，属于生态系统中的______。
2.
识图回答下列问题：
（1）甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、______、成虫三个时期，属于______发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是______图这类昆虫的一段生命历程，这类生物一生要经历卵、______、______成虫四个时期。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______。
（1）甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、______、成虫三个时期，属于______发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是______图这类昆虫的一段生命历程，这类生物一生要经历卵、______、______成虫四个时期。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______。
3.
识图回答下列问题：
（1）我国全面放开二孩政策，一对夫妇准备再生育一个孩子。九年级王小乐的妈妈已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[___]______，孕育新生命的播篮是[___]______，胎儿在此通过脐带和______从母体获得营养物质和氧气并排出废物。
（2）小丽进入青春期后，脸上长很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图一中器官[___]______的功能有关。
（3）图二所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[___]______能为胚胎发育提供营养物质的结构是______（填序号）。
（1）我国全面放开二孩政策，一对夫妇准备再生育一个孩子。九年级王小乐的妈妈已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[___]______，孕育新生命的播篮是[___]______，胎儿在此通过脐带和______从母体获得营养物质和氧气并排出废物。
（2）小丽进入青春期后，脸上长很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图一中器官[___]______的功能有关。
（3）图二所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[___]______能为胚胎发育提供营养物质的结构是______（填序号）。
4.
国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题。下面这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：
（1）母亲产生的正常卵细胞中染色体的数目是______。
（2）生物的性状由基因控制。假如一个性状是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能位于______染色体上。
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。已知双眼皮是由显性基因（B）决定的，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是______和______。
（4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是______。
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
（1）母亲产生的正常卵细胞中染色体的数目是______。
| A．22条常染色体+XY | B．22条常染色体+Y | C．22条常染色体+X | D．22对常染色体+XY |
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。已知双眼皮是由显性基因（B）决定的，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是______和______。
（4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是______。
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
2.资料分析题- (共1题)
5.
请阅读下列资料，回答有关问题：
材料一：刚出生的小袋鼠眼晴还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
材料二：饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子吸甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。
（1）材料一中，小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于______行为，该行为是由______决定的。
（2）材料二中，猴子的这种表现从获得途径来看属于______行为。猴子的这种行为使其能适应环境的变化，提高其______和繁殖的机会。猴子见到有人扔给食物时，会高高跳起抓住，猴子跳起时不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。猴群中有猴王、王后、猴兵等，它们分工合作，共同维持群体生活，猴群的这种行为属于______行为。
材料一：刚出生的小袋鼠眼晴还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
材料二：饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子吸甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。
（1）材料一中，小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于______行为，该行为是由______决定的。
（2）材料二中，猴子的这种表现从获得途径来看属于______行为。猴子的这种行为使其能适应环境的变化，提高其______和繁殖的机会。猴子见到有人扔给食物时，会高高跳起抓住，猴子跳起时不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。猴群中有猴王、王后、猴兵等，它们分工合作，共同维持群体生活，猴群的这种行为属于______行为。
3.单选题- (共15题)
9.
在学习了动物的运动后，你认为下列说法不正确的是（ ）
| A．动物的运动方式是与生活环境相适应的 |
| B．长骨的长长与骨膜内的成骨细胞有关，长粗与骺端的软骨层有关 |
C．青少年儿童的骨骼容易变形，是因为骨的成分中有机物超过 ，无机物少于 |
| D．人体做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 |
14.
若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（ ）
A. 红色，DD B. 红色，Dd C. 黄色，Dd D. 黄色，dd
A. 红色，DD B. 红色，Dd C. 黄色，Dd D. 黄色，dd
15.
下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
| A．①是嫁接，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 |
| B．②是组织培养过程，能够快速形成新植株 |
| C．①属于无性生殖，②属于有性生殖 |
| D．①②都能保留母体的优良性状 |
B. 
D. 
19.
下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）
| A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的 |
| B．子女的性状一定和父母相同 |
| C．“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述 |
| D．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(1道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：2