河南省洛阳市洛宁县2016-2017学年八年级下学期期末考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:337176

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/9/25

1.综合题(共2题)

1.
运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术.如图是转基因抗虫烟草的培育过程.

(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的_____(填写细胞结构名称)中.
(2)抗虫烟草繁殖的后代____(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状.
(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一.学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的_____(选填序号)作为论据.
①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖.
②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能.
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用.
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存.
⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料.
2.
处在人生黄金时期的青少年,要养成良好的生活卫生习惯,确立积极健康的生活态度,学会一些急救的常识,保持健康地生活.请回答下列问题:
(1)王强同学近来正在变声期不爱说话,又受到晚上遗精的烦恼,因此总是闷闷不乐.自我调整的方法应该是_____、_____.
(2)李明同学春游时不小心摔伤了前臂,伤口涌出大量的鲜血,正确的急救措施是_____、_____.春游时除了携带必备的外用药,还需自备的内服药品有_____等.(写出三种药品名称)
(3)去年冬天某班有三位同学相继患上了流感,老师采取了下列措施:①让患病的同学在家休息,②带领全班同学注射流感疫苗,③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通.措施②的作用是_____,注射疫苗属于_____免疫.
(4)周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况,发现患病学生大多有家族遗传史,且多数学生的父母是正常人,说明该遗传病是由_____基因控制的.减少遗传病发生最有效的措施是_____.

2.连线题(共1题)

3.
下面常见的传染病与其传播途径用线段连接

3.单选题(共14题)

4.
防止食品腐败所依据的主要原理是()
A.把食品内的细菌都杀死
B.把食品内的真菌都杀死
C.抑制食品内真菌的生长和繁殖
D.杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖
5.
某同学上体育课时,因动作不规范造成骨折,下列急救措施中不恰当的是
A.把伤口用消毒巾包扎好
B.夹板与肢体之间垫上一些棉花
C.用长过断骨上下两端关节的夹板固定
D.给夹板绷带时,要绑得非常紧,防止夹板滑脱
6.
1978年,我国著名生物学家童弟周先生,成功地将黑斑蛙红细胞的核移入到去了黑斑蛙卵中,最后培育出能在水中自由游泳的蝌蚪,与这种技术类的相似的是
A.试管婴儿B.多利羊的培育过程
C.酵母菌的出芽生殖D.转基因抗虫烟草
7.
标志着细胞工程取得重大进展的是
A.细胞融合技术B.克隆技术C.生物冷冻技术D.转基因技术
8.
下列技术或生命活动中,一般不改变生物的基因组成的是
①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术
⑤植物组织培养技术⑥动物或植物的杂交技术
A.①②④⑤B.③⑥C.①②③⑤⑥D.②③⑤
9.
下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是
A.乳酸所具有的杀菌作用
B.胃酸和酶所具有的杀菌作用
C.血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
D.SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
10.
下列药物中,属于处方药的是(  )
A.青霉素B.黄连素C.红药水D.碘酒
11.
进行口对口人工呼吸时,清除病人口鼻内的异物,是为了
A.避免异物和污物所带的病原体感染患者
B.便于患者身体放松
C.避免病人将病原体给救护者
D.保持被救者的呼吸道畅通
12.
在日常生活中为保持良好的情绪,可以采用
A.找知心的朋友大吵一场
B.如果有车可以到高速公路上开快车宣泄一下自己的情绪
C.可以适当的喝酒,再睡一觉
D.可以找亲人诉说烦恼
13.
人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是
A.特异性免疫是每个人生来就有的
B.特异性免疫不是针对某一类病原体
C.特异性免疫对多种病原体起防御作用
D.特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
14.
人的肢体受伤后,若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出,正确的处理方法是()
A.不需处理,会自动止血B.用止血带在远心端绑扎止血
C.用止血带在近心端绑扎止血D.将伤口清洗干净,贴上创可贴
15.
安全用药指的是(  )
A.尽量减少药物的服用剂量
B.尽量选择少的药物的品种
C.尽量选择价格较高的药物
D.尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害
16.
对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀焚毁处理,这属于预防传染病流行的哪一措施( )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.控制病原体
17.
甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感向使乙被传染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分别属于
A.易感者、传染源B.传播途径、易感者
C.传染源、传播途径D.易感者、传播途径

4.选择题(共1题)

18.翻译句子。      

5.填空题(共7题)

19.
杀灭食品的微生物的方法主要是___,抑制食品中微生物的生长,可用的方法有_____、________、________等。
20.
苏云金杆菌能产生毒素,科学家将控制这一读数合成的________成功的导入棉________中,获得转基因棉具有________性能。
21.
现代生物技术包括___________、___________等。生物技术给人类带来了__________,同时,也可能会带来某些明显的或潜在的_________________。
22.
我国法律明确确定,如果非法获得、占有、出售或________毒品就构成了犯罪。
23.
艾滋病属________传染病,为预防和控制艾滋病,我国政府规定禁止从国外进口血液和血液制品,这在传染病的预防途径上属于______________。
24.
________是降低癌症发病率的主要措施。在生活中要消除或减少环境中的尽可能的避免或减少接触_______________。
25.
体液中的 是保卫人体的第二道防线。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    连线题:(1道)

    单选题:(14道)

    选择题:(1道)

    填空题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:19

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0