1.综合题- (共1题)
1.
(5分)某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为 。
(2)根据第 组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是 。
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成: (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为 。
(2)根据第 组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是 。
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成: (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。
2.单选题- (共4题)
2.
下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是
A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 |
B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 |
C.家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育 |
D.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂 |
3.
下列有关生物分类单位的叙述,正确的是
A.分类单位越小,所包含的生物种类越多 |
B.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 |
C.分类单位越小,所包含生物的共同特征越多 |
D.分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近 |
4.
下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是
A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 |
B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据 |
C.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 |
D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0