人教版八年级上册生物 第五单元 第五章 病毒 章末练习题

适用年级:初二
试卷号:336651

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/12/26

1.综合题(共3题)

1.
如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题.

(1)生物A→D中,没有细胞结构的是________;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是________(填图中编号).
(2)生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为________和酒精;将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即________和________.
(3)A的主要生殖方式为________.生物C只能在寄主的________里生活并繁殖.
(4)生物B和D在自然界中的主要作用是________.
2.
近年来,由于弃养宠物造成“流浪犬”增多,“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势,狂犬病发病率也随之升高.狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率极高.请回答下列问题:   
(1)狂犬病的病原体是________,它的个体比细菌还小,没有________结构.   
(2)人被犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬病疫苗,从免疫的特点来看,这种免疫属于________免疫.(非特异性/特异性)
3.
小明和小刚是一对好朋友,小明常常因为肚子里蛔虫而肚子痛,生活中又是个“马大哈”常上完厕所后不洗手。一次小明从厕所跑出来就拿着桌上有一个又大又红的苹果与小刚一起分享。请你根据上述内容回答下列问题:
(1)蛔虫病是一种传染病,上述事例中,小明相当于传染病三个基本环节中的________,事例中的小刚又是三个基本环节中的__________。
(2)如果小刚同学没有急着吃苹果,而是拿着苹果先用清水清洗,这在预防传染病中属于哪一措施_______________。
(3)日常生活中蛔虫卵及一些细菌在人的皮肤上不能直接进入人体,因为皮肤是人体的第一道防线,属于____________免疫。(填“特异性”“非特异性”)
(4)根据上述事例,你有什么启发?(写一点即可)
______________________________________________________________

2.资料分析题(共1题)

4.
请分析下列资料,回答相关问题
资料一:截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者 106人,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
资料二:一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。
资料三:我市四月份有几所学校暴发了诺如病,每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒,传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。
(1)图中的情形不会传播艾滋病的是(_____)。

(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________;
(3)从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥_____________性免疫;
(4)对中小学生提出了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于____________。
(5)根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?___________

3.单选题(共1题)

5.
下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A. 甲类生物不具有细胞结构 B. 乙图的生物无成形的细胞核
C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D. 三种生物的繁殖方式完全一样
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0