福建省2019年中考八年级生物上册?阶段检测题

适用年级:初二
试卷号:336604

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/1/19

1.判断题(共1题)

1.
生物圈中的动物和微生物种类丰富,在生态系统中具有重要的作用,判断下列有关动物和微生物的叙述是否正确
(1)酿酒、制面包、制酸奶都用到了发酵原理。______
(2)动物的学习行为一旦形成,就不会改变。______
(3)病毒只能寄生在活细胞里,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。______
(4)青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物。______

2.综合题(共1题)

2.
为更好落实《国家学生体质健康标准》,某市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目,测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列运动,如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图,请据图回答问题:

(1)如图一所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分[1]是________。
(2)图二中关节之所以牢固,不容易脱出,是因为外面有[ ]__________的包绕。当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的[ ]____________,可缓冲两骨之间的撞击,让关节变得很灵活。
(3)伸肘时,肱二头肌处于________状态,人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。

3.资料分析题(共1题)

3.
分析资料,回答问题:
资料一 武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267科1 028属2 466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,昆虫大约有两万种。
资料二 保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。

(1)资料中体现了生物多样性中的____________多样性。
(2)生物分类单位中,最基本的单位是______。
(3)三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是________动物。
(4)生物类群②特有的生殖方式是________。
(5)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是_____________。

4.单选题(共9题)

4.
微生物无处不在,与人类的生活休戚相关。下列有关微生物的叙述,正确的是
A.细菌分解有机物都不需要氧气
B.真菌的繁殖方式都是孢子生殖
C.固氮微生物能够将氮气转化为氮肥
D.用营养液培养病毒可加快繁殖速度
5.
2018年央视春晚的节目《沙场砺兵》中,杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。潘跃新表演动作的完成中,关节所起的作用是(  )
A.支点作用B.动力作用C.调节作用D.润滑作用
6.
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于(  )
A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为
C.后天性、攻击行为D.后天性、防御行为
7.
右图为关节结构模式图,下列描述错误的是

A. ①和②组成关节
B. ③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动
C. ④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
D. ⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用
8.
下列气味中,在个体间起通讯作用的是( )
A.椿象在受到攻击时释放的臭气
B.狗走路时,隔不远撒尿留下的气味
C.黑尾鹿遇到危险时释放的香草味
D.老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味
9.
某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类,其分类的依据是(  )
A.有种子和无种子B.有茎叶的分化和无茎叶的分化
C.有根和无根D.生活在陆地上和生活在水中
10.
有关生物分类单位的叙述中,正确的是 ( )
A. 分类单位越大,所包含的种类越少
B. 分类单位越小,植物的共同特征越多
C. 分类单位越小,植物的种类越多
D. 同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
11.
为了保护生物的多样性,可以采取的措施有(  )
①颁布“保护生物多样性”的相关法律和文件
②建立自然保护区
③采取迁地保护
④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
12.
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是(  )
A.生物多样性包括环境多样性
B.物种多样性就是种内基因组成多样性
C.建立自然保护区属于迁地保护
D.生物多样性是自然选择的结果

5.填空题(共1题)

13.
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:(每空1分,共7分)
(1)黑猩猩的这种行为属于______行为.
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过的积累和   而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在
的基础上形成的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?(2分)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(1道)

    综合题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1