2018-2019学年济南版七年级上册生物 第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习题

适用年级:初一
试卷号:336325

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/1/20

1.综合题(共1题)

1.
仔细阅读下文,分析回答有关问题:
谁偷走了森林之王的遗体
森林“警长”组织动物开会.一年前,作为森林之王的老虎死了,大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了.于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?
(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?________   
(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?________   
(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)________

2.单选题(共3题)

2.
在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是( )
A.绿色植物能够分解植物遗体 B.细菌分布十分广泛
C.腐生细菌能够分解动植物遗体  D.动植物的遗体自身会分解
3.
在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 (   )
A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有机物
4.
细菌对自然界的影响主要是(  )
A. 分解动植物遗体     B. 制造有机物
C. 杀死多余动植物     D. 净化空气

3.选择题(共2题)

5.下列属于纯净物的是(   )
6.下列属于纯净物的是(   )

4.填空题(共3题)

7.
如图为绿色植物和一些微生物在自然界的碳循环中的作用,据图回答下列问题.

(1)在大气中游离的二氧化碳依靠①过程所示的________作用被固定在植物体内,固定的结果是形成了________(主要是淀粉).植物体内被固定的一部分碳通过②所示的________(生理过程)被释放出来,同时生成________和水,并且产生________.   
(2)枯枝落叶中的有机物被微生物分解成二氧化碳、水和________.   
(3)图中的微生物包括________和________,其中________的细胞内没有成形的细胞核,营养方式为异养,通过________的方式进行繁殖.
8.
“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸.“冬虫夏草”,通称虫草.冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,因而得名“冬虫夏草”.   
(1)“冬虫夏草”是______  
A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌
(2)根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系________共生.(填是或不是).   
(3)构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是________.   
(4)“冬虫夏草”在生态系统中,属于________,可将动植物遗体中的________分解.
9.
某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组,甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部.数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据该实验回答下列问题:   
(1)本实验说明了________.   
(2)本实验中的对照组是________组.   
(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(3道)

    选择题:(2道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0