1.综合题- (共3题)
1.
如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。

(1)图中属于分解者的是_____;能够固定太阳能的是_____。
(2)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT后,体内DDT积累最多的生物是__。
(3)该生态系统能维持相对的稳定,是因为生态系统具有_____能力。
(4)图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____。
(5)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是________。

(1)图中属于分解者的是_____;能够固定太阳能的是_____。
(2)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT后,体内DDT积累最多的生物是__。
(3)该生态系统能维持相对的稳定,是因为生态系统具有_____能力。
(4)图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____。
(5)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是________。
2.
如图示转基因超级鼠的培育过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大一倍.请回答下列问题:

(1)以上研究过程利用的技术叫_____技术.
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应该是_____.
(3)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_____.

(1)以上研究过程利用的技术叫_____技术.
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应该是_____.
(3)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_____.
3.
如图是梨花梨树,枝条和枝芽结构示意图请据图回答下列问题:

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是标号_____。为提高坐果率,梨农会采集香水梨等相近品种的花粉来授粉,这种传粉类型属于_____。
(2)图二中的B是由图一中[__]_____的发育来的。
(3)图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_____。
(4)图二中的A是由图三中的[__]_____发育来的。图三中的c将来发育成_____。
(5)果农为了增加果实的重量,常采用“环剥”技术(如图二C处将茎剥去宽约一厘米,深至形成层的一圈树皮)这样做的道理是_____。

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是标号_____。为提高坐果率,梨农会采集香水梨等相近品种的花粉来授粉,这种传粉类型属于_____。
(2)图二中的B是由图一中[__]_____的发育来的。
(3)图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_____。
(4)图二中的A是由图三中的[__]_____发育来的。图三中的c将来发育成_____。
(5)果农为了增加果实的重量,常采用“环剥”技术(如图二C处将茎剥去宽约一厘米,深至形成层的一圈树皮)这样做的道理是_____。
2.单选题- (共5题)
5.
下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树 |
B.涡虫、牛、病毒、松树 |
C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐 |
D.骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄 |
6.
关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡 |
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段 |
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸 |
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖 |
7.
在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )


A.兔子不同毛色是相对性状 |
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔 |
C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 |
D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0