山东省菏泽二十一中2018-2019学年八年级下学期第一次月考生物试题

适用年级:初二
试卷号:335901

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/4/24

1.综合题(共5题)

1.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了_____和_____两种环境.该实验的变量是_____.对照组是_____.实验_____(填“能”或“不能”)只用一只鼠妇,因为_____.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
 
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_____
(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活.
2.
下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题

(1)请写出该食物网中的能量流失最少的一条食物链___________________________
(2)鹰体内的有机物最终来源于____________
(3)要形成一个完整的生态系统,图中还需要添加的成分有_____________和_________。
(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的_________________能力,生物种类越多,这种能力就_________。
3.
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:
数据/类型
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放数目
154只
164只
472只
496只
在回收率
58%
25%
6%
42%
 
(1)由表中可以看出,桦尺蛾有深浅不同的体色,根据达尔文理论,这种不同保护色的形成是_____的结果。他的进化学说认为生物进化的动力是_____提供的。
(2)由表中可以看出,在工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,这是因为在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明,桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了_____的作用。
(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____。
4.
如图是一实验的装置,据图回答:

(1)A 瓶内的气体模拟_____。
(2)实验的结果表明_____。
(3)B 中的液体相当于_____。
5.
如图为鸟的进化的过程,请据图回答下列问题:

(1)始祖鸟化石是_____进化成鸟类的典型证据之一。
(2)生物进化遵循_____的发展规律。

2.单选题(共21题)

6.
下列表示两种生物数量随着时间的变化曲线,其中表示捕食关系的是(  )
A.B.
C.D.
7.
稻田里的水稻与杂草之间的关系属于(  )
A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系
8.
不同生物之间可能同时存在的中间关系是(  )
A.捕食和共生B.捕食和竞争C.寄生和共生D.寄生和竞争
9.
下列各种实例中,说明生物影响环境的是(  )
A.荒漠中的骆驼刺具有非常发达的根系
B.在沙地上种植物可以防风固沙
C.海豹生活在寒冷的海域中
D.骆驼生活在干早的荒漠中
10.
关于生物与环境关系的描述中最完整的是(  )
A.生物适应环境
B.生物的分布受环境的制约
C.生物对环境无影响
D.生物适应及影响环境的同时,环境也影响生物
11.
生态系统中的物质和能量是沿着哪些渠道流动的(  )
A.生物圈B.生态系统
C.非生物部分D.食物链和食物网
12.
秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是(  )
A.生产者  B.消费者C.分解者D.无机环境
13.
山羊的羊绒细而柔软,织成的产品十分昂贵,羊肉也是牧区人们餐桌上的美食之一。山羊比绵羊好饲养,它连草根都啃食。于是,一些牧区从饲养绵羊转为大量饲养山羊。牧区长期大量饲养山羊的结果最可能是(  )
A.山羊绒产品创收不断提高B.山羊啃食草根导致草场退化
C.牧区山羊数量会逐年扩大D.绵羊这个生物类群将会灭绝
14.
有人发起”多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态系统相关知识对此的合理解释是:(    )
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
15.
食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道,下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述中正确的是(  )
A.丁是分解者B.乙、丙之间是捕食关系
C.甲、乙生物的细胞结构相同D.甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统
16.
科学家推测,地球上的原始生命起源于(  )
A.原始大气中B.岩石中
C.原始海洋中D.冷却降雨过程中
17.
在原始大气中,促使原始大气合成有机小分子物质的最大能源应该是(  )
A.有机物的燃烧B.岩浆
C.雷击闪电、紫外线和宇宙射线等D.陨石碰撞
18.
下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是(    )
A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争
B.生物都有遗传和变异的特性,有利变异和不利变异与生物进化无关
C.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰
D.适者生存,不适者被淘汰的过程中,起主导作用的因素是自然环境条件
19.
我国金鱼的品种是世界上最多的,产生这么多金鱼品种的原因是(  )
A.金鱼适应不同环境的结果B.人工选择的结果
C.自然选择的结果D.金鱼内部斗争的结果
20.
生命的起源很久以来一直吸引着人们去探求,也不断有各种各样的争论。而生命起源的化学进化学说被许多学者认同。下列关于生命起源的化学进化学说,说法不正确的是(  )
A.米勒的模拟实验为化学进化学说的第一个阶段提供了有力支持。
B.我国科学家利用氨基酸合成结晶牛胰岛素支持了化学进化学说第二个阶段的推测。
C.化学进化学说的最后一个阶段,从有机物到原始生命的演变,缺乏足够的实验证据。
D.米勒的模拟实验证实了,原始地球上能够形成有机物,进而演变成了原始生命。
21.
下列不能作为生物进化证据的是
A.形态和结构
B.蛋白质的结构
C.地层中早期人类的脚印
D.外形和功能
22.
“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法正确的是
A.A代表原始生命,生活在海洋中,古代爬行类B进化成鸟类,部分鸟类进化成哺乳类
B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是门
C.C与苔藓植物相比,一个典型的特征是具有双受精现象
D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型
23.
参观自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述不正确的是
A.植物进化的总体趋势是由水生到陆生
B.“自然发生说”科学解释了生物的起源和进化
C.生物进化的一般趋势是由低等到高等
D.在进化过程中既有物种的产生也有物种的灭绝
24.
滥用抗生素的后果是病原菌对抗生素的抗药性越来越强,从而导致新型超级病菌的出现,其根本原因在于(   )
A.抗生素的浓度增加使病原菌抗药性增加
B.病原菌由于接触抗生素产生了抗药性
C.抗生素对病原菌逐代选择的结果
D.抗生素引起的病原菌抗药性不断积累的结果
25.
如图是未被破坏的地层示意图,两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是(  )
①物种A比物种B结构复杂、低等
②物种A一定是由物种B进化而来
③物种B的出现早于物种A
④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
⑤在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
A.①②⑤B.①②④C.②④⑤D.②③④
26.
建立了“进化学说”,在《物种起源》中阐述自然选择的科学家是(   )
A.沃森和克里克B.达尔文C.林奈D.拉马克
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(5道)

    单选题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:24

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0