1.选择题- (共5题)
A. 丁卯年mǎo 一摞书1uò 亵玩xiè 鲜为人知xiān
B. 契约qì 宗璞pǔ 吞噬sì 毋庸置疑wú
C. 孤零零1īng 1īng 羸弱1eí 菌子jùn 忧心忡忡chōng chōng
D. 马嵬坡wéi 猥琐wěi suǒ 孱头càn 不绝如缕lǚ
A. 累赘 竹篾 如释重负 怏怏不乐
B. 修葺 伶仃 颠沛流离 千钧重负
C. 消蚀 点缀 毛骨耸然 垂垂暮老
D. 伫立 矜持 罄竹难书 心有灵犀
A. 叶圣陶,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有《优秀的语言艺术家》之称。
B. 这篇歌颂善良、朴实、美好的《驿路梨花》,也是让人们用过去与“文革”对比,以鞭笞丑恶。
C. 孔子所以说“无入而不自得,”正是这种作用。
D. 生命的历程并不完全是美好的,当你遇到挫折、不幸、苦难时,你会怎么对待?是选择逃避?还是迎难而上?
A. 在英雄人物的影响之下,你会发现自己少了一份懦弱,多了一份坚强。
B. 为了避免今后不再发生类似的交通事故,我们每一个人必须严格遵守交通规则。
C. 能否保护好我们的地球,建设美好的家园,关键是人们遵循自然的规律,不去无限制的破坏大自然。
D. 走进牡丹园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
A. 《阅微草堂笔记》是清朝文学家纪昀以笔记形式所编写成的文言短篇志怪小说集,主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻异事。《河中石兽》就是其中的一篇。
B. “己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是:自己要站得住,同时使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通。
C. 叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,代表作有长篇小说《红岩》,童话集《稻草人》等。
D. 《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳,他被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。
2.句子默写- (共1题)
(1)陆游《游山西村》中富含哲理的名句是________________,________________。
(2)杜甫《望岳》中的颔联是________________,________________。
(3)斯是陋室,________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)________________,________________。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(5)念天地之悠悠,________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)予独爱________,________________。(周敦颐《爱莲说》)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
【小题1】从“________”可以看出石灰原料的来之不易;从“等闲”二字可以看出石灰________的精神。【小题2】这首诗歌运用了什么写作手法?请结合诗歌内容作具体分析。
4.现代文阅读- (共2题)
有些人
张晓风
(1)有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。
(2)那一年,我读小学二年级。有一个女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象。但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写。她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。那天,放学的时候,她向全班同学说:“我真高兴。我今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。”
(3)我立刘快乐得有如胁下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
(4)那以后,我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多。她的谦逊,她对人毫不吝惜的称赞,使我突然间长大了。
(5)有一次,我到一家米店去。
(6)“你明天能把米送到我们的营地吗?”“能。”那个胖女人说。
(7)“我已经把钱给你了,可是如果你们不送,”我不放心地说,“我们又有什么证据呢?”“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。“做这种事,我们是不敢的。”
(8)她说“不敢”两字的时候,那种敬畏的神情使我肃然。她所敬畏的是什么呢?是尊贵古老的卖米行业?还是“举头三尺即神明”?她的脸,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨认,但我每遇见那些无所不为的人,就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢!
(9)有一个夏天,中午,我从街上回来,红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上。他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一截枯根。他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水。他也许很忧伤,需要一两句鼓励的话。虽然满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但是没有人驻足望他一眼。
(10)我站了一会儿,想去扶他,但我不能不有所顾忌。如果他是疯子,如果他的行动冒犯我——于是我扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然地离去。
(11)那个人是谁?我不知道,我们只不过是路人。但他的痛苦却盘踞了我的心,他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
(12)那陌生的脸于我是一种永远无法弥补的遗憾。
(13)对于代数中的行列式,我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。那年7月,当我们赶到联考考场的时候,想不到的是代数老师也在那里,他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现,是颇令人感到意外的。
(14)接着,他蹲在泥地上,捡了一块碎石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着,似乎从未那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔。他使我在书本上的注解之外了解了“君子谋道”的精神。
(15)那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书。我的最后一节代数课是蹲在泥地上的。事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
(16)代数老师姓什么?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。
(17)是啊,在生命的长河中总有一些人我们模糊了他们的面庞,忘记了他们的名字,但他们带给我的美好与触动不是更有价值吗?
【小题1】文章共写了“我”记忆中的四个人,请依次写出他们各自让我难忘的原因。(1)女老师:________
(2)米店胖女人: ________
(3)衣衫褴褛的中年人: ________
(4)代数老师: ________
【小题2】按照括号中的要求赏析文中两处划线的句子。
(1)“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。“做这种事,我们是不敢的。”(从人物描写的角度)
(2)泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔。(从修辞的角度)
【小题3】文章结尾作者感慨道:“是啊,在生命的长河中总有一些人我们模糊了他们的面庞,忘记了他们的名字,但他们带给我的美好与触动不是更有价值吗?”试分析本段的作用。
为梦想拼尽全力
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨;我的运气怎么这么差?A偶尔打开户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。
⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。
【小题1】文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。【小题2】请从A、B两句中任选一句,作简要赏析。
【小题3】第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。
【小题4】文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?
5.对比阅读- (共1题)
(一)①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(二)枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。”
【小题1】下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A. 竟不可得 竟然 B. 山门圮于河 倒塌
C. 阅十余岁 经过,经历 D. 但知其一 只
【小题2】下面句中“之”的用法与其他三项不同的一项( )
A. 闻之笑曰 B. 其反激之力
C. 当求之于上流 D. 一老河兵闻之
【小题3】下列对文段(一)的内容,理解和分析有误的一项是( )
A. 文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B. 文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。
C. 文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D. 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
【小题4】将文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)乡人皆恶我鸣,以故东徙。
6.语言表达- (共1题)
诱人的美食
听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。
来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客;点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐幕品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。
。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传。我们心满意足地回家了。
(1)请在文中空缺处补写一个过渡句。_________________________________
(2)这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。
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【1】题量占比
选择题:(5道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
现代文阅读:(2道)
对比阅读:(1道)
语言表达:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0