1.选择题- (共6题)
A.怠慢(dài) 行辈(xínɡ) 屹立(yì) 戛然而止(gá) |
B.冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 嘱咐(zhǔ) 夜深星阑(lán) |
C.闭塞(sāi) 撺掇(cuān) 幽悄(qiǎo) 装模作样(mú) |
D.糜子(mí) 眼眶(kuànɡ) 蓦然(mò) 大彻大悟(chè) |
A. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
B. 当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
C. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
D. 近年来,许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌,但对绿色住宅的内涵却不甚了然。
A. 经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
B. 世界卫生组织发布报告称,结核病是全球头号传染病杀手。
C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D. 当地时间凌晨左右,墨西哥发生大约里氏7.1级左右的地震,首都墨西哥城也有强烈震感。
后生们的胳膊、腿、全身, 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
①疾速地搏击着,②有力地搏击着,
③它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
④大起大落地搏击着。
A. ④②①③ B. ②④①③ C. ②①③④ D. ②①④③
A. 汉语表意十分丰富,同一对象可以有不同的说法,如“垂髫”也指“童年”,“夫妻”又称“伉俪”,“汗青”也指“史册”等。
B. 我国古代儒家经典“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《尚书》。
C. “金榜”是科举时代殿试录取的榜,殿试是皇帝主持的考试,考中者为“进士”,殿试第一名叫“状元”。
D. 二十四节气中,“清明”过后是“谷雨”。
2.句子默写- (共1题)
(1)_________________,____________。所谓伊人,在水之湄。
(2)__________________,小米饭养活我长大_________________,肩膀上的红旗手中的书。
(3)《桃花源记》中,描写桃花源社会环境安定和平的语句是:__________________,___________________。
(4)《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是:___________________,_________________________。
(5)式微式微,________?微君之故,___________________?
(6)挑兮达兮,在城阙兮。___________________,__________________。
3.诗歌鉴赏- (共1题)
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【小题1】诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?【小题2】“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是对主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么?
4.现代文阅读- (共1题)
社戏
鲁迅
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【小题1】请用四字短语概括文段的主要内容。【小题2】第2段中的加点的“跑”与第1段中的哪个字相呼应?这两个字都写出了怎样的情形?
【小题3】赏析下列句子的表达效果。
(1)我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换……
(2)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
【小题4】“两岸的豆麦……但或者也许是渔火”一段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
【小题5】结合上下文,说说“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”一句表现了“我”怎样的心理。
5.名著阅读- (共1题)
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
(1)这段话出自《________________》,全书主要通过________ 的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。(2)从语段中,可以看出父亲是一个什么样的人?
__________________________________________________________
6.课内阅读- (共1题)
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小题1】解释下列句中加点的词。(1) 往来翕忽
(2) 潭中鱼可百许头
(3) 斗折蛇行
(4) 悄怆幽邃
【小题2】为加点字注音。
(1) 水尤清冽(_________) (2) 为坻(_________)
(3) 佁然不动(_________) (4) 俶尔远逝(_________)
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)以其境过清,不可久居。
【小题4】文中高度概括潭中氛围的是哪八个字?
【小题5】文中两次写“乐”,这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗?为什么?
7.语言表达- (共1题)
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
现代文阅读:(1道)
名著阅读:(1道)
课内阅读:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0