1.综合题- (共4题)
1.
科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:

实验步骤
步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3:求5次实验的平均值。
回答下列问题:
(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。
(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。
(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。
(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。

实验步骤
步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3:求5次实验的平均值。
回答下列问题:
(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。
(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。
(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。
(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。
2.
农田属于人工生态系统,为建设美丽家园,实现人与自然协调发展,要充分发挥人的关键作用。如图为农田生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有______。图中的消费者,体内没有脊柱的是______。
(2)该食物网中共包含______条食物链,能量沿食物链流动时的特点是单向流动和______。
(3)在此农田生态系统中,鸟与昆虫之间是______关系。
(4)某地农田周边的树木被乱砍滥伐,鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有______。图中的消费者,体内没有脊柱的是______。
(2)该食物网中共包含______条食物链,能量沿食物链流动时的特点是单向流动和______。
(3)在此农田生态系统中,鸟与昆虫之间是______关系。
(4)某地农田周边的树木被乱砍滥伐,鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。
3.
如图是从受精到婴儿的发育过程示意图,据图回答下面问题:

(1)①表示受精过程,是在______内进行的,胎儿的性别由______中的性染色体决定。
(2)人的双眼皮和单眼皮是一对______性状,若胎儿是双眼皮(一对基因控制),其母亲是单眼皮,父亲是双眼皮,据此______(能或不能)判断显隐性。若胎儿的姐姐是单眼皮,则这对夫妇生单眼皮孩子的概率是______。
(3)从一个受精卵长成青春洋溢的中学生,男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别,这些特征统称为______。

(1)①表示受精过程,是在______内进行的,胎儿的性别由______中的性染色体决定。
(2)人的双眼皮和单眼皮是一对______性状,若胎儿是双眼皮(一对基因控制),其母亲是单眼皮,父亲是双眼皮,据此______(能或不能)判断显隐性。若胎儿的姐姐是单眼皮,则这对夫妇生单眼皮孩子的概率是______。
(3)从一个受精卵长成青春洋溢的中学生,男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别,这些特征统称为______。
4.
人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系;健康是金,人体的免疫系统能够有效抵御病原体的侵袭。人类只有科学地认识自身生命活动的基本规律,才能健康地生活。据图回答:

(1)人体患流行性感冒时,机体往往会并发炎症,这时血液中______的数量会明显增多。病原体侵入人体后,血液中的吞噬细胞能吞噬和消灭进入人体的病原体(如图一),这属于保卫人体的第______道防线。
(2)医生会开一些口服抗生素胶囊帮助消炎,吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗粒可减少药物对胃的刺激,原因是淀粉在A系统被消化和吸收的主要场所是______。药物进入血液后,通过______(填标号)系统运输到身体的病灶处。
(3)生活中,人们通常采用接种疫苗的方式预防流感的发生,这种免疫类型属于______,它使人体获得相应免疫力。
(4)病来如山倒,病去如抽丝,感冒痊愈,食欲大增,经过图二中①②④过程后,组织细胞获得了_____,用于各项生命活动。

(1)人体患流行性感冒时,机体往往会并发炎症,这时血液中______的数量会明显增多。病原体侵入人体后,血液中的吞噬细胞能吞噬和消灭进入人体的病原体(如图一),这属于保卫人体的第______道防线。
(2)医生会开一些口服抗生素胶囊帮助消炎,吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗粒可减少药物对胃的刺激,原因是淀粉在A系统被消化和吸收的主要场所是______。药物进入血液后,通过______(填标号)系统运输到身体的病灶处。
(3)生活中,人们通常采用接种疫苗的方式预防流感的发生,这种免疫类型属于______,它使人体获得相应免疫力。
(4)病来如山倒,病去如抽丝,感冒痊愈,食欲大增,经过图二中①②④过程后,组织细胞获得了_____,用于各项生命活动。
2.单选题- (共7题)
5.
细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是( )
A.病毒能繁殖后代,属于生物 |
B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核 |
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物 |
D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内 |
6.
单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )
A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节 |
B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用 |
C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉 |
D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成 |
9.
2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了( )
A.遗传(基因)的多样性 | B.物种的多样性 |
C.生态系统的多样性 | D.数量的多样性 |
10.
果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是( )
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 | B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 |
C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别 | D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0