河北省邢台市临西县2018-2019学年八年级下学期第二次月考生物试题

适用年级:初二
试卷号:335467

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/9/4

1.连线题(共1题)

2.综合题(共2题)

2.
下图表示某生态系统中的食物网。请分析回答:

(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少______________和________________。
(2)图中共有_______________条食物链。
(3)图中生产者是___________,蛇和鼠之间是_____________关系,蛇和猫头鹰之间有____________关系和_____________关系。
(4)图中的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是________________。
(5)若图中蛇的数量大量减少,则草的数量会___________,从而影响到生态平衡。这也说明生态系统的自我调节能力是____________的。
(6)生态系统中的的主要功能是____________和______________,生态系统中的能量最终来自__________,传递过程中逐级_______________。
3.
下图是某生态系统中碳循环的示意图,A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请回答下列问题:

(1)图中B是指___________,C是指___________,D是指_____________。
(2)①是指__________过程,②是____________过程,⑥是__________过程。

3.单选题(共15题)

4.
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的因素是(   )
A.光B.水C.温度D.湿度
5.
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗中描述的是(  )因素对鸭的影响
A.光B.温度C.水D.空气
6.
下列现象中,不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸
7.
下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例(   )
A.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度B.蚯蚓的活动改良了土壤
C.草履虫能吞食细菌、净化污水D.枫树在秋天落叶
8.
森林防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和松毛虫、白僵病菌和松毛虫的关系分别是(  )
A.竞争和共生B.捕食和共生C.捕食和寄生D.寄生和捕食
9.
下列构成生态系统的是(  )
A.河流中的一群鱼B.麦田中的小麦
C.坝上繁茂的草原D.街道旁的两排杨树
10.
如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,下列叙述错误的是(  )
A.该食物网中数量最多的生物是草
B.食物网中共有6条食物链
C.鹰数量的增加会引起兔数量的减少
D.蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系
11.
海洋中的生物大部分生活在水面以下100米以内的水层中,主要是因为100米以下水域缺少(  )
A.氧气B.阳光C.营养物质D.生存空间
12.
下列现象中体现生物和生物之间竞争关系的是(  )
A.螳螂捕蝉
B.许多蚂蚁共同搬运食物
C.农田中小麦和杂草
D.蜜蜂采蜜
13.
“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”。从生态学上看,它说明的是(  )
A.非生物因素对生物的影响
B.生物因素对生物的影响
C.生物因素对非生物的影响
D.非生物因素对非生物的影响
14.
苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是(  )
A.水B.阳光C.温度D.空气
15.
若要设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时,要控制的变量是(  )
A.鼠妇的数量B.光照C.土壤的湿度D.温度
16.
“草盛豆苗稀”体现了生物之间的(  )关系
A.竞争B.捕食C.共生D.寄生
17.
山地蝗为褐色,不易被鸟所食,一旦飞到草丛中,死亡率会剧增,原因是(   )
A.山地蝗不适应草丛生活
B.草丛潮湿传染病多
C.山地蝗对环境的适应具有相对性
D.山地蝗改变了食性
18.
下列哪项技术的广泛应用使人们一年四季可以吃到新鲜的水果、蔬菜(   )
A.无土栽培技术B.塑料大棚技术C.地膜覆盖技术D.嫁接技术
试卷分析
  • 【1】题量占比

    连线题:(1道)

    综合题:(2道)

    单选题:(15道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:10

    9星难题:0