1.连线题- (共1题)
2.单选题- (共15题)
9.
下列有关生物的分类说法错误的是( )
A.生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 |
B.生物的分类需要根据生物的形态结构和生理特征 |
C.对生物分类时可以凭自己的喜好进行归类 |
D.种是生物分类的最基本的单位 |
14.
有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是
A.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 |
B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 |
C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物 |
D.藻类植物→裸子植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共3题)
18.
从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图1是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是 ,[2]是 。
(2)图1中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由 、 、关节腔和关节囊、等组成。
(3)伸肘时肱二头肌处于 状态,[3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。

(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是 ,[2]是 。
(2)图1中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由 、 、关节腔和关节囊、等组成。
(3)伸肘时肱二头肌处于 状态,[3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。
19.
阅读下列资料并分析回答问题:
资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
(1)从动物行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 __________;此种行为是由_____________决定的。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____________。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是___________。(填“实验法”或“观察法”)
资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
(1)从动物行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 __________;此种行为是由_____________决定的。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____________。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是___________。(填“实验法”或“观察法”)
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:13
9星难题:2