2017-2018学年生物济南版八年级下册第六单元 第一章 生物与环境的相互作用 章节测试

适用年级:初二
试卷号:335337

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/5/25

1.资料分析题(共1题)

1.
阅读下列材料,回答下列有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千来,创历史最低点。这些都说明了一个现象—地球在变暖。
(1)由两种狐的头部特征可以推测图_____为北极狐,说明生物的形态结构与_____相适应的。
(2)如果地球“变暖”进一步加剧,北极狐的命运可想而知!请你根据所见所学,想一想阻止全球变暖的方法:______。

2.单选题(共4题)

2.
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是()
A.温度B.水C.光D.湿度
3.
夏天夜晚常见蝙蝠忙碌的身影,而白天却见不到。可见影响蝙蝠生活习性的环境因素是(   )
A.空气B.水分C.光D.温度
4.
“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明(  )
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.环境能适应生物D.环境能影响生物
5.
下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是
①蚯蚓—体壁   ②蛇—肺   ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—肺和气囊
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1