1.综合题- (共2题)
1.
如图所示是鸡卵的结构模式图，请填空：
（1）鸡卵进行胚胎发育的部位是______。
（2）卵白能为胚胎发育提供______和水分。
（3）未受精的鸡卵中包含有一个细胞，其中卵黄膜相当于这个细胞的______。
（1）鸡卵进行胚胎发育的部位是______。
（2）卵白能为胚胎发育提供______和水分。
（3）未受精的鸡卵中包含有一个细胞，其中卵黄膜相当于这个细胞的______。
2.
下图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠（个体大），请回答有关问题：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？____。 控制这个性状的基因是________。
（2）转基因超级鼠的获得说明了___________。
（3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ ____。
（4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是____________。
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？____。 控制这个性状的基因是________。
（2）转基因超级鼠的获得说明了___________。
（3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ ____。
（4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是____________。
2.判断题- (共1题)
3.单选题- (共13题)
4.
“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是：（）
| A．生物影响环境 | B．生物适应环境 |
| C．生物改变环境 | D．生物既能适应环境，又能影响环境 |
5.
生命起源的第二步是（ ）
| A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的 |
| B．有机大分子在原始海洋中相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命 |
| C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展 |
| D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子 |
10.
关于基因显、隐性的说法，正确的是（ ）
| A．成对的基因一定有显、隐性之分 |
| B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的 |
| C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上 |
| D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状 |
11.
日本樱花树种曾带上国际太空站，在太空逗留了8个月，结果这颗种子种下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整6年，且花形与其母树完全不同，下列叙述正确的是（ ）
| A．“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变 |
| B．开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变 |
| C．这是人工选择的结果 |
| D．这株变异樱花树如再繁殖后代，后代的花形会恢复正常 |
13.
假如抗倒伏（D）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株不稳定遗传的抗倒伏（Dd）小麦杂交，收获的后代中获得稳定遗传的基因组成（DD）的可能性占
| A．25% | B．50% | C．75% | D．100% |
4.选择题- (共3题)
19.
A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）{#blank#}1{#/blank#} ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用{#blank#}2{#/blank#} 的方法提纯B；
（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③{#blank#}3{#/blank#} ；
（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是{#blank#}4{#/blank#} ；
（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是{#blank#}5{#/blank#} ．
5.填空题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(3道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2