济南版八年级下册生物第六单元第二章第一节生态系统的组成同步测试题

适用年级：初二
试卷号：335206

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2019/1/19

1.综合题(共1题)

如下图为自然界中物质循环过程的示意图，请根据植物、动物及微生物在生态系统中的作用来回答问题：

(1)b表示空气中的_____，它可以通过植物的_____作用变成有机物进入植物体内。
(2)兔和鹿都属于生态系统中的消费者，它们与植物一样，会通过_____作用将有机物分解成无机物，归还给自然。
(3)a代表的生物类群是_____，在生态系统中属于_____。动植物的遗体或排泄物中含有有机物，通过a 的分解作用可以将它们变成b和c（水和无机盐），再次被绿色植物利用，从而形成了自然界中物质的循环。

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2.单选题(共6题)

下列不能被称作为一个生态系统的是（）。
A. 一片森林 B. 一块菜地 C. 一个湖泊 D. 一种花

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下列选项中，可以称为一个生态系统的是（　　）

A．一片麦地	B．一个池塘里所有的生物
C．一片森林中所有的树	D．一片草地上的阳光、土壤和空气

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在生态系统中蘑菇属于（）。

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．既是生产者又是分解者

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生产者是生态系统中的主要成分，其原因是（）。

A．生产者能利用光能制造有机物	B．生产者总是食物链的开端
C．生产者能为动物提供栖息场所	D．生产者都是绿色植物

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对自然界物质循环起作用的细菌是（）。

A．真菌

B．寄生细菌

C．腐生细菌

D．病毒

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在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）

A．植物的遗体自身会分解	B．腐生细菌能够分解动植物遗体
C．土壤中的小虫子可以分解	D．绿色植物能够动植物遗体

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3.填空题(共2题)

完成下列概念图。

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____

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某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长的特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析回答：
(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的_____将它分解了，它们的营养方式称为_____。
(2)那里的菜长的特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的_____分解成简单的_____被蔬菜吸收，成为制造蔬菜体内的_____原料。

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试卷分析

【1】题量占比

综合题:(1道)

单选题:(6道)

填空题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：1

5星难题：0

6星难题：7

7星难题：0

8星难题：1

9星难题：0

济南版八年级下册生物第六单元第二章第一节生态系统的组成同步测试题

1.综合题(共1题)

2.单选题(共6题)

3.填空题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析