2018人教版七上被子植物的一生3

适用年级:初一
试卷号:335180

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/12/24

1.综合题(共1题)

1.
“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题
(1)结合图中桔的生命周期,请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别______。
(2)A→B过程中,从种子萌发到幼苗长出叶片前,种子中有机物含量在不断减少,原因是______(从有机物的生成和消耗角度来分析)
(3)E中香甜可口的桔子,人们食用的桔肉是由D桔花中的______结构发育而成。
(4)我国有谚语“橘生淮南则为橘,生淮北则为枳”;在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地,发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩,这两个事例说明了生物体的性状是______共同作用的结果。

2.单选题(共1题)

2.
诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的生态因素主要是水分
B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由芽发育而来的
C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群一节肢动物
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0