1.综合题- (共3题)
1.
如图为蝗虫发育过程图，请分析回答：
（1）蝗虫的一生要经历受精卵、_________和_________三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。
（2）家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为____________________。
（1）蝗虫的一生要经历受精卵、_________和_________三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。
（2）家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为____________________。
2.
请根据达尔文对长颈鹿进化过程的图解分析回答问题。
（1）图中显示，古代长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，颈的长短是可以遗传的。当缺乏青草时，颈长的长颈鹿可以吃到高处的树叶，容易生存下来，且繁殖后代；颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，生存可能性小，繁殖后代机会少。经过多代后，__________（填“颈长”或“颈短”）的长颈鹿被淘汰。
（2）在长颈鹿的进化中，颈长属于__________（填“”“有利”或“不利”）变异。
（3）像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是__________。
（1）图中显示，古代长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，颈的长短是可以遗传的。当缺乏青草时，颈长的长颈鹿可以吃到高处的树叶，容易生存下来，且繁殖后代；颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，生存可能性小，繁殖后代机会少。经过多代后，__________（填“颈长”或“颈短”）的长颈鹿被淘汰。
（2）在长颈鹿的进化中，颈长属于__________（填“”“有利”或“不利”）变异。
（3）像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是__________。
3.
请根据整理后的人体细胞染色体排序图回答问题。
（1）根据染色体组成可判断，上图中______图（填“甲”或“乙”）是女性成对染色体排序图，其产生的生殖细胞中含有________条染色体。
（2）双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。如果父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，那么这个孩子的基因组成是________。
（1）根据染色体组成可判断，上图中______图（填“甲”或“乙”）是女性成对染色体排序图，其产生的生殖细胞中含有________条染色体。
（2）双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。如果父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，那么这个孩子的基因组成是________。
2.资料分析题- (共1题)
4.
请阅读下列资料并回答问题。
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。
我国儿童计划免疫规定，婴儿刚出生，医院就给接种乙肝疫苗，分别在1月龄、6月龄和初中一年级再进行乙肝疫苗的预防接种。
（1）乙型病毒性肝炎的病原体是_____________。
（2）从传染病流行的三个基本环节分析，乙肝患者是该病的_____________。
（3）从预防传染病的措施分析，有计划地给儿童接种乙肝疫苗，是为了保护______________。
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。
我国儿童计划免疫规定，婴儿刚出生，医院就给接种乙肝疫苗，分别在1月龄、6月龄和初中一年级再进行乙肝疫苗的预防接种。
（1）乙型病毒性肝炎的病原体是_____________。
（2）从传染病流行的三个基本环节分析，乙肝患者是该病的_____________。
（3）从预防传染病的措施分析，有计划地给儿童接种乙肝疫苗，是为了保护______________。
3.单选题- (共7题)
7.
有关生物分类单位的叙述中，正确的是 ( )
A. 分类单位越大，所包含的种类越少
B. 分类单位越小，植物的共同特征越多
C. 分类单位越小，植物的种类越多
D. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
A. 分类单位越大，所包含的种类越少
B. 分类单位越小，植物的共同特征越多
C. 分类单位越小，植物的种类越多
D. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：1