人教部编版七年级下册第五单元自我评价语文试题

适用年级:初一
试卷号:33508

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/2/7

1.选择题(共3题)

1.
将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是(   )

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

A. 传播 恪守 规则 B. 传承 保守 规则
C. 传承 恪守 准则 D. 传播 保守 准则
2.在市场经济中,价值规律就像一只“无形的手”在调节资源的配置。下列属于价值规律基本内容的是(    )

①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定

②商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动

③商品交换以价值量为基础实行等价交换

④商品的价格总是与价值相符合

3.
下列句子顺序排列最恰当的一项是(   )
①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。
④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。
A.④⑤②①③B.①③②⑤④
C.①②③⑤④D.①③④②⑤

2.诗歌鉴赏(共1题)

4.
窘况为许衡州
郑燮
半缺柴门叩不开,石棱砖縫好苍苔。
地偏竹径清于水,雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代,学钱无措唤儿回。
塾师亦复多情思,破点经书手送来。
(注)①许衡州:郑燮之友,生活困窘。②塾师:指郑燮。
【小题1】分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。
【小题2】尾联表达了诗人怎样的感情?

3.现代文阅读(共1题)

5.
阅读下文,回答问题。
永远的槐花蜜
赵学儒
初夏,老乡进城,带来蜂蜜,是槐花蜜,即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说,这是头茬槐花蜜,是一年中最好的蜜,是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话,把我带回到了三十年前的太行山老家。
我老家是个被大山围起来的村子,因为少雨,山上栽满耐旱的槐树,每年春天柳绿之后,山上的槐树便开了花。近看朵朵串串,远望成片,从空中俯视,沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳,花海泛起股股波浪,吹来缕缕花香。这时,便有无数蜜蜂如天兵天将飞来,之后趴在花蕊上,再无声息,专心采粉。
那时老家穷,乡亲们都要采槐花,或自己吃,或喂猪。一次,我跟母亲上山去采花,她用长钩勾下树枝,我把槐花摘下,放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破,鲜血直流,母亲却笑笑,甩甩手指上的血,继续采。我家八口人,爷爷奶奶老了,失去了劳动能力,我爸在外地教书,很长时间回家一次,我们兄妹四个都在上学,母亲的辛劳可想而知。
记得那日母亲穿了一件绿褂子,在白色花海中格外显眼。橘红的阳光也从树缝探下头来,与她的微笑糅在一起,越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里,咂咂滋味,开始有点苦涩,却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归,身上还带着香甜的味道。
母亲把槐花带回家,摊在干净的地上晾晒,便于存放。接着,她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅,点燃灶膛的火,等锅里的水烧开了,槐花瘪下去了,又把一些谷糠放进去搅拌,再兑些凉水,开始喂猪。圈里是黑白两只猪,一顿吞咽。年终,母亲把一只猪卖掉,还“缺粮款”,另一只杀了,肥肉炼成坨,作为全家一年的油水。
槐花的吃法多样:炒鸡蛋,把鸡蛋和槐花搅在一起,放锅里炒,鸡蛋熟了,菜就成了;蒸槐花,把槐花和面粉拌匀,再加点儿盐,放笼屉里蒸,出锅便可以蘸蒜吃;蒸包子,把槐花剁成馅儿,搅上些猪油,用棒子面、棱子面或山药面包好、蒸熟。那浓浓的槐花香,伴随着我们成长。
我成家之后,在附近的水电站上班,家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒,一次早上下班回家,知道妻子去采槐花了,便去接她。山上,阳光灿烂,就像舞台上的灯光,槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂来了走,走了来,嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的花海中,妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花,妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子,筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜,妻子的腰杆却总是挺得笔直,抵住筐子和口袋。回到家,她解下被汗水浸透的纱巾,让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来,殷红的血也跟着渗出来。
那年,我们家盖新房,妻子特地养了三只猪,或卖了钱支付材料费,或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大,妻子采回了很多槐花,晾晒在房前屋后、坡坡台台,吸引了很多蜜蜂前来。
老乡说,我知道城里什么都有,但这蜂蜜是自己家的,可甜了。我也没客气,认真地对老乡说,这蜂蜜永远是最好的。
(选自2017年6月2日《光明日报》)
【小题1】本文回忆了有关槐花的一些往事,请概括文中母亲和妻子的相似经历,并归纳她们的共同性格特点。
【小题2】请从描写的角度对文中的画线句进行赏析。
【小题3】下面句子中加点的词语有何表达效果?
母亲的手被槐刺刺破,鲜血直流,母亲却笑笑甩甩手指上的血,继续采。
【小题4】从结构和内容两个方面分析结尾段的作用。
【小题5】细读全文,你怎样理解标题中“永远”的意思?

4.情景默写(共1题)

6.
默写。
(1)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石《登飞来峰》)
(3)陆游《游山西村》中的“____________________,____________________”两句渲染出农家丰收的欢乐气氛,表现出农民的热情好客。
(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡但仍心系国事的诗句是:__________________,__________________。

5.语言表达(共2题)

7.
右边是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。(2分)
8.
学校开展以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。活动中,同学们围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。(50字左右)

6.作文(共1题)

9.
作文
(写作题目)
每个人可能都有烦恼,每个烦恼也许都有一个小故事。请以“烦恼”为话题,写一篇记叙文,注意抒发自己的真情实感,不少于500字。

7.基础知识综合(共1题)

10.
阅读下面的文字,回答问题。

当我们捧起一本书,在静mì(  )的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们的心灵就会得到沉diàn(  )。读着《紫藤萝瀑布》,我们好像看到宗璞zhù(____)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前,感受到生命长河的无止境,感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动,感受到她对生命的呼唤;读着《一棵小桃树》,我们好像看到小桃树立在风雨之中,在悲凉的点缀中苦熬着,迎接冉冉升起的太阳。

亲爱的同学们,让我们(  )书而行,你就会在喧xiāo(  )中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)画线的句子运用了________的修辞手法。

8.其他(共1题)

11.
依据所给信息填空。
(1)他是北宋杰出的改革家、文学家和思想家,号半山,青年时曾登临飞来峰,寄托壮怀。“他”是__________。
(2)“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”是宗璞散文《__________》中的主旨句。
(3)“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!”是俄国诗人__________在被沙皇流放的日子里写下的诗句。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    情景默写:(1道)

    语言表达:(2道)

    作文:(1道)

    基础知识综合:(1道)

    其他:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0