如图是某些微生物的形态图。请回答：

（1）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[   ]_____，它们的结构是由____________组成的。B的繁殖方式是_________，D主要依靠_____进行繁殖。
（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____________；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中_________。

分析下列实验探究，回答有关动物的行为相关问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径分析，应属于______行为，此行为由动物体内的_______决定的。
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这属于_____行为，这是受________的影响，通过___________而逐渐形成的。
（3）大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了大野蜂具有_______行为。

地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。地衣中真菌和藻类的描述正确的是

A．真菌和藻类的细胞都有叶绿体

B．真菌和藻类的细胞都有细胞壁

C．真菌和藻类是寄生关系

D．真菌和藻类的营养方式都是异养

下列动物的行为，全都属于学习行为的是（　　）

A．鲫鱼觅食鹦鹉学舌	B．金鸡报晓蜻蜓点水
C．候鸟迁徙作茧自缚	D．惊弓之鸟老马识途

如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（   ）

A．关节的基本结构包括[1、2、4]

B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活

C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性

D．结构[6]使关节具有灵活性

调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、水杉、墙藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是（  ）

A．墙藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物

B．墙藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活

C．柳树与月季的共同特征比柳树与雪松的共同特征多

D．按形态结构分，应将水杉、墙藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、月季归为另一类

如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是

A．①木耳    ②银杏   ③墙藓 ④水绵

B．①银耳    ②水杉   ③向日葵   ④衣藻

C．①香菇    ②油松   ③肾蕨 ④紫菜

D．①猴头菇  ②侧柏   ③葫芦藓   ④海带