2015-2016学年山东省临沭县青云镇中心中学八年级下一轮复习生物卷

适用年级:初二
试卷号:334930

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/6/23

1.资料分析题(共1题)

1.
土壤是微生物的“天然培养基”,周末老师带领同学们考察蒙山自然保护区,小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究。请根据所学知识回答下列问题:

(1)小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察。在镜下找到如上图所示的两种微生物,二者在结构上的主要区别是
(2)查阅资料发现,B可用于酿酒。在无氧条件下,它可以将葡萄糖分解为酒精和  ,同时释放出少量的能量。
(3)小宇还发现,人类与微生物的关系是密切的。比如利用    这种微生物制作酸奶,平时吃的泡菜也有该菌的功劳;可利用 菌分解农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿生产沼气,作为清洁能源用于做饭、照明等。
(4)有一种细菌能够侵染植物的木质部,最终引起植物大面积死亡。科学家成功将一种蚕的基因植入植物的胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是_____________,由此可说明基因和性状之间的关系是__________________________。

2.单选题(共6题)

2.
凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
3.
图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述正确的是(   )
A.狗和豹的亲缘关系最近
B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点少
C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的少
D.目是最基本的分类单位
4.
国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是
A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种
B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的
C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
5.
比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是

A. 变态发育卵生空中飞行
B. 变态发育卵生体内受精
C. 卵生体内受精变态发育
D. 变态发育体内受精卵生
6.
植物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生。下列植物中按照进化顺序,最早出现根、茎、叶分化的是( )
A.B.
C.D.
7.
当有人因溺水、煤气中毒、触电等意外事故呼吸、心跳骤停时,在急救车到达前,应争分夺秒采取一些措施救治。右图所示救护者对患者进行心肺复苏,以下说法正确的是(   )
A.胸外心脏按压的位置在胸骨下段约1/3处,按压速度每分钟至少50次,按压深度成人至少5厘米。
B.在进行口对口吹气法时,首先要确保呼吸道通畅,救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口,平缓吹气1次,每次持续1秒以上。
C.先做10次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替反复进行。
D.你判断抢救有效的依据是当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,说明抢救有效

3.选择题(共1题)

8.在一个草原生态系统中,数量最多的是(    )

4.填空题(共1题)

9.
自2016年起,我国实施全面二孩政策。有一对夫妇准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。下表为某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查。请回答下列问题:
同学


甲(单眼皮)
双眼皮
单眼皮
乙(单眼皮)
双眼皮
双眼皮
丙(双眼皮)
双眼皮
双眼皮
丁(单眼皮)
单眼皮
单眼皮

(1)左图中①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为     
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是   
(3)根据右表中的 同学,可判断眼皮的显性性状是
(4)已知A表示控制眼皮显性性状的基因,a表示眼皮隐性性状的基因。若右图中甲为单眼皮,则父亲、母亲的基因型分别是  。该夫妇再生一个男孩,他是双眼皮的概率为
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状 ______(填“能”或“不能”)遗传给后代。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:5