1.综合题- (共3题)
1.
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：
（1）该班同学探究的问题是____。
（2）作出的假设是____。
（3）某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？____。
（4）统计并计算全班的平均值，你得出的结论是____为什么要计算全班的平均值____。
（5）如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是____像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作____实验。
（6）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？____。
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：
（1）该班同学探究的问题是____。
（2）作出的假设是____。
（3）某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？____。
（4）统计并计算全班的平均值，你得出的结论是____为什么要计算全班的平均值____。
（5）如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是____像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作____实验。
（6）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？____。
2.
如图为某农田生态系统食物网图，回答下列问题
（1）从组成上看，生态系统都包含_____部分和_____部分
（2）该食物网中共有____条食物链，其中最长的一条食物链是_________
（3）在生态系统的组成成分中，该食物网中的草属于_____，各类动物属于_____未列出的成分除非生物部分外，还有_______
（4）鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成_____关系
（5）当农业生产大量使用农药后，_____体内富集的农药会最多
（6）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的____能力，图中，如果大量捕捉青蛙，一段时间内，会导致食草昆虫的数量_____，使草减产。
（7）分析上图可知，生态系统中的_________沿着食物链和食物网流动。
（8）该生态系统的能量流动是从植物过_____作用固定的太阳能开始的。
（1）从组成上看，生态系统都包含_____部分和_____部分
（2）该食物网中共有____条食物链，其中最长的一条食物链是_________
（3）在生态系统的组成成分中，该食物网中的草属于_____，各类动物属于_____未列出的成分除非生物部分外，还有_______
（4）鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成_____关系
（5）当农业生产大量使用农药后，_____体内富集的农药会最多
（6）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的____能力，图中，如果大量捕捉青蛙，一段时间内，会导致食草昆虫的数量_____，使草减产。
（7）分析上图可知，生态系统中的_________沿着食物链和食物网流动。
（8）该生态系统的能量流动是从植物过_____作用固定的太阳能开始的。
3.
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是_______。
（2）______是所有生物共同的家园。
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物都有_____的特性。
（4）沼泽是典型的_____生态系统
（2）______是所有生物共同的家园。
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物都有_____的特性。
（4）沼泽是典型的_____生态系统
2.单选题- (共23题)
4.
久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。张同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的
| A．作出假设 | B．设计实验方案并设施、记录 |
| C．发现并提出问题 | D．分析实验现象，得出结论 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(23道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：19
9星难题：3