1.资料分析题- (共1题)
1.
某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土（如下图所示），中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。
图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。
待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
作出的假设是________________________________________________。
（2）该探究实验中所设置的变量是____________。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做____________。
（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。
①______________________________。
②______________________________________________。
③_____________________________________________。
6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。
（4）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的____________。
（5）分析全班平均值得出的结论是___________________________。
（6）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_________________。
（7）用1只鼠妇做实验可以吗？______为什么？_________________。
图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。
待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
作出的假设是________________________________________________。
（2）该探究实验中所设置的变量是____________。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做____________。
（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。
①______________________________。
②______________________________________________。
③_____________________________________________。
6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。
| 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
| 明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
| 阴暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
（4）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的____________。
（5）分析全班平均值得出的结论是___________________________。
（6）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_________________。
（7）用1只鼠妇做实验可以吗？______为什么？_________________。
2.综合题- (共2题)
2.
图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。
（3）图中有_____条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会先_____后______。
（5）该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是_______者。
（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是_________和____________。
（7）写出最长的一条食物链：____________________________________ 。
（1）图中生产者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。
（3）图中有_____条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会先_____后______。
（5）该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是_______者。
（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是_________和____________。
（7）写出最长的一条食物链：____________________________________ 。
3.
图是一个生态系统的模式图，请分析回答：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的____部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链：________________。
（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于____，细菌和真菌属于____，生产者是______。图中共有____条食物链。
（4）人类排放的有毒物质进入生态系统后，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是__。
（5）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致____的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于_______状态，说明生态系统具有一定的__________，但这种能力又是有一定限度的。
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的____部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链：________________。
（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于____，细菌和真菌属于____，生产者是______。图中共有____条食物链。
（4）人类排放的有毒物质进入生态系统后，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是__。
（5）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致____的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于_______状态，说明生态系统具有一定的__________，但这种能力又是有一定限度的。
3.单选题- (共26题)
4.
久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。张同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的
| A．作出假设 | B．设计实验方案并设施、记录 |
| C．发现并提出问题 | D．分析实验现象，得出结论 |
6.
调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 ( )
| A．都能自己制造营养物质 | B．都能摄取物质并排出废物 |
| C．都能对外界刺激作出反应 | D．都能生长和繁殖 |
13.
地衣生活在岩石表面，从岩石中获得营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（ ）
| A．生物能适应环境 |
| B．生物能影响环境 |
| C．生物不能适应环境，也不能影响环境 |
| D．生物既能适应环境，又能影响环境 |
15.
a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是 ( )
| A．c与b之间是捕食关系 |
| B．物质和能量是沿食物链流动的 |
| C．b、c是消费者，d是分解者 |
| D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多 |
16.
下列不属于湿地生态系统特点的是 ( )
| A．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的 |
| B．湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 |
| C．湿地生态系统是生物多样性最丰富的生态系统 |
| D．沼泽是典型的湿地生态系统 |
17.
某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不恰当的是( )
| A．可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象 |
| B．可以随机选取一部分样本进行调查 |
| C．可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总 |
| D．可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析 |
24.
武当山和汉江河是十堰旅游的两张名片，它们分别属于森林生态系统和河流生态系统。下列相关说法正确的是（ ）
| A．生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的 |
| B．“鼠→蛇→鹰”是武当山森林生态系统中常见的一条食物链 |
| C．杀灭森林中所有害虫，会更有利于该生态系统的稳定 |
| D．上述两个生态系统彼此独立，互不关联 |
25.
有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
| A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 |
| B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 |
| C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 |
| D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 |
28.
生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（ ）
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花
| A．①②③④ | B．⑤⑥⑦⑧ | C．③⑥⑨ | D．③④⑦⑨ |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(2道)
单选题:(26道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：15
9星难题：0