这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
A.问题:光会影响鼠妇的生活吗?
B.假设:_______________。
C.设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了________和______两种环境。
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量________(填“相同”或“不同”)的鼠妇,静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
D.实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

E.结论:光对鼠妇的生活________(填“有”或“无”)影响,鼠妇喜欢生活在________的环境中。
F.表达和交流。请问:
(1)这个实验的变量是什么?______ 
(2)在设计对照实验时,我们应注意的问题是　（____）
A.所有的条件都相同
B.除实验变量外,其他条件均不相同
C.所有的条件都不同
D.除实验变量外,其他条件均相同

久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。张同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的

A．作出假设	B．设计实验方案并设施、记录
C．发现并提出问题	D．分析实验现象，得出结论

下列各项属于生物的是　(　　)

A．蝴蝶和蝴蝶标本

B．小树和塑料树

C．电脑病毒和病毒

D．细菌和冬眠的蛇

猪笼草受到小虫的触碰时,叶片会合拢,这一现象属于生命特征中的

A．生物的生活需要营养

B．生物需要呼吸

C．生物对外界刺激能作出反应

D．生物能生长和繁殖

南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是　(　　)

A．形态结构的多样性

B．遗传的多样性

C．生态系统的多样性

D．物种的多样性

在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）

A．污物

B．气泡

C．细胞

D．墨水